2018年8月10日下午，合肥八中高三地理组全体教师赴在南宁市参加一年一度的校本培训。

        在邕州饭店8楼小会议室，武汉市教科院程远会地理教研员作了《聚焦课程与课堂的教师专业化成长》的报告，程老师报告内容平实接地气，对我们正在进行的一轮复习有极强的指导作用。首先，他引导我们思考从学生角度思考学习地理的兴趣，提出地理学科别与其他学科的特点，然后以一个地理人的角度抛出了他多年来高中地理教学的反思和困惑，他接连抛出以下问题：

1、现行的地理教学让学生有什么样的获得感？

2、地理备考是否师生供需错位？

3、学困生是否列入精准扶贫和脱贫范畴？

4、地理教师是否产能过剩？

5、地理教师是否需要教学供给侧改革？

       以上问题的提出，会场热烈的讨论起来。然后，程老师介绍了最新的课程标准，特别是新课程标准提出的人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力等核心素养，还以一个真实的地理现象现场指导我们如何思考地理问题，大家感触良多。

       报告后半段，程老师和我们分享了他作为地理教师的成长经历，以及作为地理教师的成就感，甚至以其儿子的成长向我们讲述了他的教育理念。不知不觉间，报告持续了三个小时，最后，在热烈的掌声中，程老师结束了他的报告。