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    【高三生物】核心素养背景下的教师专业素养成长

    发布人:高三年级部     发布部门:高三年级 张孜孜     发布时间:2018-08-10 22:57:17      点击率:2435 【打印文章】

          黄丹博士通过智能音频机器人可以媲美真人声音和情感的一段录音,提出了一个问题:在这样一个变革时代,我们怎样做才能适应这个时代,当好老师?接着指明了方向:通过不断地学习,提高个人能力,才能适应迅速变革的时代。
            在这种背景下,我们今天上午学习了《普通高中课程方案及学科课程标准(2017版)的解读》,下午学习了《核心素养背景下教师专业素养》。
            在上午的学习中,我们了解了2017版学科课程标准出台的背景以及深化普通高中课程改革的任务,并且了解了高中课程方案和高中课程标准的主要变化,认同我们要积极地领会高考新政的意义,并且积极参与其中。

            下午的学习中,我们了解了生物核心素养的总体框架与基本内涵,并且通过案例的方式学习了生物学科核心素养培养的方法。丁银娣老师通过先进的教学理念、优秀的教学方法、精美的自绘图片、精心设计的资料展示,给我们以震撼,让我们收获多多,感悟多多。

            这一天的培训,拓展了我们的视野,引领了我们思考的方向,帮助了我们教师专业素养的成长。

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