高二政治组暑期校本研修小记（一）

2018年合肥八中暑期校本培训在美丽的春城南宁展开，我组教师积极参与，从9号的班主任专项培训到10日的学科专项培训，政治组老师们认真听讲，积极参与互动交流，收获满满。

   10日下午的培训专家是武汉市教科院政治教研员张祖涛老师，张老师长期从事教学研究工作，对高考试题有独到的见解，独创的“题组反思”教学模式在全国有广泛的影响力。张老师下午带来的讲座是《思想政治教学之道与器——教师专业成长之我见》。他从一个故事引入，引发大家思考：作为教师，你更欣赏学生傲人的成绩还是其闪耀着人性光辉的言行？卓越的创造智慧和博大的悲悯情怀哪一个更重要？你对教育的方向与价值有怎样的见解？问题的提出，一下子拉近了我们的距离，大家在会场热烈的讨论开来。最后，张老师对大家的发言进行了总结，他指出教育的方向与价值追问应该是个体意义与社会价值的统一，政治教师一定要有自己的教育哲学。

关于教师的专业素养，他指出，教师要有完善的知识结构，不断提升自己的专业技能，对教学反思，他有自己的特殊情结，他希望老师们建立反思文件夹，养成良好反思习惯，即时反思，加强课堂监控，调整教学行为；即时记录，形成文字；提炼主题，持续反思；归类整理，深化反思，撰写教学案例和论文等。

对新课程指导下的活动型课程是什么、为什么开设和如何开设，他指出，活动型课程不同于学科逻辑牵引的思路，而是由学习过程牵引的思路，他认为理想的课堂是通过活动，基于过程的自主构建。

三个小时的培训很快就过去了，但留给我们的思考却没有停止。

（高二政治组）