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    合肥八中召开2018年市级课题开题论证

    发布人:教研室     发布部门:教研室     发布时间:2018-06-17 08:39:08      点击率:6368 【打印文章】

    合肥八中召开2018年市级课题开题论证

     

    2018613日,合肥八中2018年市级立项课题开题论证会在学校行政楼召开。参加此次开题论证的课题分别是英语崔虹王轶群老师主持的《基于词块理论的高中英语读后续写教学实践研究》、历史组何劲松老师主持的《高中历史“智慧课堂”教学模式应用研究》以及体育辛艳军李倩倩老师主持的基于体育与健康学科核心素养下高中生学业质量水平的比较研究,论证会分别在三个会议室同时举行各课题组负责人和部分主要成员参会,市教科院费维重副院长和教育科学规划办方惠主任率领的相关学科课题论证专家莅临指导,学校教研室陶勇主任分别场致辞并对学校课题研究开展情况和今年立项的市级课题组作了简要的介绍。

        首先,各课题组第一负责人对本课题研究的背景和意义、研究现状、课题界定、研究目标、主要内容、步骤和方法以及预期成果等作了详细汇报。在听取了课题组汇报后,各学科专家组就开题报告中反映出的以及课题研究过程中可能出现的问题与课题组进行了互动交流,然后对课题研究的重要环节作了具体的专业指导。

        方惠主任首先充分肯定了我校对于课题研究管理的重视程度,认为分学科召开开题论证会很有针对性。她就英语组课题开题报告的内容和文本格式逐条提出了修改意见,并要求课题组严格按照市教育云平台课题管理流程操作。英语特级教师、合肥三中夏海波校长指出开题报告的思路要清晰,研究背景意义要注意科学性和实用性,研究过程要有理论支撑,研究目标与课题成果应该相对应,要能体现成果的可行性和推广性。

        肥东县教研室张道才主任和合肥五中李晓红副校长认为历史组课题准备工作较充分,研究基础良好,选题符合教育信息化,尤其是“智慧课堂”建设的发展趋势,有很高的研究和应用价值。同时建议要进一步明确目标,不同学段要要各有侧重,要善于挖掘和总结,提高研究的站位,实现课题成果科学性、创新性和可行性的统一。

     

    费维重副院长和体育学科市教研员瞿福焕老师针对体育组课题中三个核心素养之体育品德和健康行为的如何体现和实施发表了自己的看法和建议,对问卷内容的设置提出了修改意见,要求对研究内容进行补充和完善,希望课题组要重过程,得结论。

       

    论证会分别都持续了小时,交流深入,讨论热烈。最后,陶勇代表学校感谢专家组的中肯建议和悉心指导,他希望各课题组认真领会和消化专家们的指导意见,尽快修改和完善开题报告,按时完成云平台材料提交任务。他还承诺学校教研室将认真遵照市教育科学规划办的文件精神,继续加强过程管理和指导,落实课题研究的各项工作,确保立项课题按期顺利结题,有效地推动学校教师专业发展

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