为帮助心理教师在课堂教学中灵活运用一些心理技巧，创设宽松的心理氛围，提高课堂教学成效，心理健康教育教师培训班特邀专业从事团体心理拓展18年的厦门首位心理学科带头人罗家永老师进行“快乐合作，感悟幸福”心理拓展指导。全天理论和实践结合的心理拓展指导寓学于乐，让老师们在专注的投入中，感受到合肥市心理教师的凝聚力，在累并快乐中，提升了专业素养。

罗家永老师

心理拓展是拓展训练与团体心理辅导的有机结合，它以团体动力学和积极心理学位理论背景，以预防和发展为方向，借鉴拓展训练的模式，融合团体心理辅导的技术，通过引领学员参与体验式的团体活动，提升能力，拓展素质。

相遇是一种缘分，罗家永老师利用上午三小时的缘分场，通过四个单元带领老师们体验了心理拓展的魅力。首先破冰活动“人心齐泰山移，异掌同声”、“夹鼻子”、“孙悟空”、“默契考验，生日排序”引出了心理拓展中心理素质特色，参与者只要投入，都有潜能和心理素质的突破；团队建设与融合单元“姓名锁链”“团队风采，为你点赞”，老师们体验了团结合作的力量，增强凝聚力；竞赛与合作单元“密室探案”表达了挑战和压力面前保持自尊自信，不怕失败积极向上的心态；最后大团圆环节动力圈，小小的绳子凝聚学习的力量结束愉快的体验过程。

异掌同声

夹鼻子

孙悟空

默契考验，生日排序

团队风采，为你点赞

密室探案

动力圈

好朋友牵牵手拉开了下午“团体心理拓展游戏的解析与实辅”的学习帷幕。首先罗老师以“激情节拍”为例，示范心理拓展游戏的实操与督导的主要流程：游戏名—讲解规则—示范与练习—进行活动—公布结果—讨论交流—分享总结。然后五个团队分别推荐组员进行“植物人”、“桃花朵朵开”、“火眼金睛”、“耳听八方”、“大树和松鼠”活动实练，老师们用心学习、重视过程、以积极心理学的视角看待团队中的任何状况，展示了带领心理拓展潜力和实力。

激情节拍

大树和松鼠

最后在互助按摩操和心语心愿中老师们灵活调整自己、放松身心、缓解压力，分享了学习的收获。

   专注的投入就是一种成长，投入做事是幸福的事。温暖的团队虽然随着课程结束而解散，但老师们学习的收获和体验会渗透到学生心理工作中，用心挖掘简单的活动，用心实践，相信合肥的心理老师们也会在自己的一片心理拓展舞台。