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    【教师培训系列报道一】寻心灵之泉,赴成长之约 ——2018年合肥市中小学心理健康教育教师培训顺利启航

    发布人:心理中心     发布部门:心理     发布时间:2018-04-24 11:06:12      点击率:4449 【打印文章】

    作为中小学心理健康教育中坚力量的心理健康教育教师,其专业发展对学校心理健康教育与咨询工作的开展尤为关键。为贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学心理健康教育指导纲要》等文件精神,进一步提高教师的心理健康水平和教育能力,加快推进中小学心理健康教育,在市文明委、市教育局领导的支持下,以心理教师发展的现状和需求为依据,合肥市校外未成年人心理健康辅导中心组织了合肥市中小学五十余位专兼职心理健康教师赴山东济南参加为期5天的年度心理健康教育教师培训。2018423日,培训正式拉开帷幕。

    镜头一:启程

    早晨6点,培训带队领导及各位参会老师齐聚合肥南站西落客平台,在各组长的统一引导下,有序排队候车。为学习而来,各位老师在三个小时的行程中相遇老朋友、结识新朋友,共叙同行之谊、共抓成长之机、共展工作之志。

    镜头二:开班

    下午2点,研修班开班仪式在泉城济南的吉华大厦五楼多功能厅举行。参加此次培训开班典礼的有市文明办郑刚处长,市教育局基教处程志高主任,合肥市校外未成年人心理健康辅导中心主任赵林校长,合肥市校外未成年人心理健康辅导中心副主任李妮主任,会议由贝格教育朱洁主持。

    开班典礼

    郑刚主任在致词中提到,未成年人心理教育是思想道德建设的重要内容,其根本任务是始终把立德树人放在首位,注重培育和践行社会主义核心价值观,通过教育引领,树立未成年人正确的世界观、人生观、价值观,培养孩子们的健康心理、阳光心态,德智体美全面发展的社会主义接班人。接着,郑主任从明确目标任务、坚持问题导向、发挥实际作用等角度对各位参会老师提出了认真学习、借力推动工作再上台阶的期望。

    郑刚处长发表致辞

    程志高主任从感谢、规则、收获三个角度指导学员珍惜学习机会,以学生身份安心、专心的态度尊重纪律,带着高人指路的启示不虚之行、满载而归。

    程志高主任发表致辞

    赵林校长对合肥市校外未成年人心理健康辅导中心做了简要介绍,指出本次培训是中心组织的第二次大型的高规格、封闭式培训,中心之所以花大力气组织教师来到外地,就是要争取充裕的时间、空间,为参训老师提供良好的学习环境,确保培训实效。赵校长亦对大家提出要求,学习是主线、交流是辅线、纪律是准线、安全是底线,开开心心来、安安全全回。

    赵林校长发表致辞


    镜头三:学习

    下午两点半,江苏理工学院心理教育研究所的所长,张冬梅教授为我们带来了首场专题讲座《焦点解决的会谈技术与应用》。张教授深入浅出地介绍了焦点解决的适应范围、基本概念、提问技术以及会谈的基本流程。通过下午的学习与练习,让老师们了解了积极取向的焦点解决技术,懂得了关注学生的优势资源,学会了以恰当的回应方式帮助学生重新建构。这为老师们日后开展心理健康工作,提供了更多的视角和依托。

    张冬梅教授授课


    培训现场


    镜头四:感想

    新安江路小学杜青:坚持学习,每天进步一小点,心理健康的技能如毛发之生长,不见其长,日有所长。

    合肥市园上园小学沈云侠:重温焦点,认真学习,努力实践,提升自我。

    和平小学东校任敏:良好的关系在日常教学工作中的重要作用。亲子关系、同伴关系、师生关系,从这些关系中寻找学生成长的动力。

    瑶海区心理辅导站胡玉琳:在问题中找焦点,用焦点解决问题。

    合肥市伦先小学徐婷婷:生命的本质是积极向上的。咨询师以积极的态度倾听来访者的话,用正向的语言回复来访者。

    螺岗小学刘欣:焦点,不仅是技术,更是一种新的视角,用积极的方式重新构建个人的生活。

    巢湖市城北小学赵珍珍:倾听内心的声音,挖掘正向的能量,积极赞美,寻找例外,聚焦问题解决,不断修炼自身。

    学员认真聆听



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