合肥市2018届高三第二次教学质量检测后，为了加强家校联合，加强家长与学校间的交流，家长与家长间的互动，增进家长对学校教育教学工作及孩子学习生活的了解与认识，了解学校的教育教学管理制度及方法，帮助学生取得高考复习阶段的更大进步，形成学校、家庭、社会“三位一体”的教育合力，优化教学氛围，营造共同育人的优美环境，赢得2018年高考的胜利，4日4日下午，合肥八中高三年级召开了家长会。

高三年级部主任孙勇军首先进行了广播讲话。他就本学期年级部的工作计划、计划落实情况和本次考试情况等内容向家长们进行了一一介绍。

孙勇军主任指出，在上学期中期，年级部就组织安排学科组、各组团对下学期教育教学计划进行讨论，并与全国其他名校进行了经验交流，邀请省市专家进行专业性指导。经过多次打磨和统筹论证，形成了符合我校实际的教育教学工作计划。统筹规划早，计划严谨细致，方法依时而变，是高三教育教学工作的最大亮点。

好的计划有好的落实，工作才有成效。在学生层面，年级部狠抓“一日常规”，对班级、学生进行学习、生活等方面严格的要求；在教师层面，任课教师进行晚自习答疑，解决学生在白天学习中遇到的困难，同时年级部还实施教学笔记检查、日常巡课和推门听课制度，保证教师能够严格根据教学计划实施教学活动；在考试层面，年级部安排了常规的限时作业，并参加了多次全市联考，均取得了可喜的成绩。

关于学生的近期学习情况，孙主任指出，后期的学习主要在于学生的学习态度和学习方法。学生上课要跟着老师的节奏走，认真听课；课后按时完成作业，认真订正；复习要有计划，要紧跟老师的节奏，切不可自己单独搞而不关注老师的复习进度。家长要帮助学生分析自己考试失利的原因，做到问题早发现、早解决；引导学生多做基础题和错题，帮助学生树立自信心，切忌对考试成绩过分担忧；注重学生的心理健康教育，多与学生谈心。

　　随后，各班班主任主持召开本班家长会，任课教师们也都走进教室，和家长们交流本学科的教学情况。各班班主任把前一阶段的班级工作，制成视频和课件，图文并茂地向家长们介绍了班级的情况，班主任们详细地分析了模考的成绩，总结了学生这一阶段学习、生活中的得与失，号召家长积极与学校配合，做好学生的思想教育工作，形成合力，以达到最佳的教育效果。

　　本次家长会加强了学校与家长之间的沟通，及时解决了家长、同学们的一些困惑，明确了各个阶段的任务与目标，营造了合作、共赢、成功的氛围，对高三接下来工作的开展将产生积极的意义。