3月4日晚七点半，新学期生涯规划第一次集体备课在高一年级阶梯教室顺利开展，本次备课由生涯规划团队成员王毅老师担任主备，高一年级田主任、董主任、高一年级全体班主任以及心理中心全体心理老师参加了本次备课。

本次备课主题为《中学生领导力》，王书记用“将来你想要做什么？”这一具有思考性的问题作为导入，引发学生的思考。接着呈现李克强总理、杨振宁、张艺谋等名人的图片，再次向同学发问：“你想成为他吗？”引出本节课的主题——领导力。

本节课主要从领导以及中学生领导力两个方面来展开。首先，王书记用概念陈述和案例分享的方式向大家详细阐述了领导的定义以及领导者的重要性。接着，王书记用问卷的形式帮助学生们了解自己，是领导者？还是追随者？

然后，王书记从领导力的定义、领导力的组成以及领导力的提升这三个方面详细的阐述了如何才能成为一个优秀的领导者，同时结合我校的活动特色，如辩论赛、诗歌朗诵比赛、学生干部竞选、学代会、职业模拟挑战赛、志愿服务等活动让学生更加直观的了解中学生领导力在学校的体现。

领导，不是一个名词，一个官，而是一种行为，一种率领团队实现目标的过程。 领导力中的各项能力是跟年龄和职业有着密切关系的，作为中学生，这些能力应该是一种发展过程的将来，需要有所准备和接收训练。社会的急剧变革，需要大量的多元化人才，要求当代的中学生不能只关注书本，而应具有开阔的视野，主动的去了解世界、关注民族、早日融入社会的热情。

在中学阶段培养学生的领导力，既是时代的需要，也是学生个人成长的需要。