近日，合肥八中高三年级对学科教师的备课笔记进行了本学期第三次检查评比，由于时间恰好处在高三备考复习的关键阶段，高三年级部对此高度重视，在王玺副主任的主持指导下，从备课笔记的书写、目标的定位、授课采用的模式、教师活动的过程、学生活动的过程、项目设置的填写、所备课时的数量等七个方面对备课笔记进行了全面细致检查评比。

本次检查情况整体良好，大多数备课笔记能突出教学目标和教学重难点，有课堂教学探究和反思精神，教案格式规范、详细。但其中也存在一些问题，比如，个别教师备课课时不足，备课笔记过于精简，课堂过程设计较为笼统，课堂目标未有效达成……

为落实教育质量提升年的重要措施，合肥八中2018届高三年级备课笔记检查，坚持评价性检查与指导性检查相结合的原则，体现的正是对备课的针对性有效指导。检查不是目的，促进质量提升才是根本。各学科教学质量的大面积提高，靠的不是一节或是几节观摩课，而是平常每一课的扎扎实实的教学和训练。

合肥八中高度重视教师队伍建设，多渠道搭建素养提升平台，以全方位促进教师专业成长，努力打造合肥八中的“工匠精神”，使之成为合肥教育的一张亮丽新名片。