2017年11月20日上午，英语组A10 联盟高三第一轮复习示范课观摩研讨活动在高一年级阶梯教室进行。本次活动由合肥八中高三年级部主办，高三年级英语组全体教师和A10联盟学校的英语教师全程参与活动，积极交流研讨。

上午第一节课，合肥八中程兵欣老师开展了公开课Unit 10 写作复习课。程兵欣老师用iphoneX引入课题: advertisement. 然后用思维导图的形式帮助学生整理关于产品各方面词汇表达如：design, function, price,materia 等和补充有关产品的形容词如：fantastic, attractive, cheap, brilliant. 在此基础上，程老师帮助学生总结Unit 10 Communication 文章 Save time andenergy 的文章结构，梳理广告写作的基本构成。之后，程老师引导学生从课本中找出句子帮助学生总结掌握广告写作语言表达。在充分的语言输入基础上，程老师设计了一个贴近学生生活的写作话题进行仿写。

上午第二节课，滁州中学的孙维佳老师进行了Unit 10 词汇复习课。首先，孙老师用著名思想家培根的话引入money的概念。之后，孙老师层层深入进行词汇复习。第一步，孙老师总结了Unit 10中的名词，形容词和动词，包括对应的词性转换。在这个环节中，孙老师注重培养学生思维，引导学生温故知新。第二步，孙老师将Unit 10 第一课的内容改编成语篇填空，既巩固了词汇，又训练了高考题型语篇填空的解题技巧。第三步，孙老师进一步引导学生完成由Unit 10第三课内容改编成的短文改错。课堂由浅入深，复习环节环环相扣。

之后，合肥八中高三英语组学科组长高先宏老师主持了高考复习备考研讨会。合肥八中苏云老师评价了两位老师上的课并提出了自己的看法。之后滁州中学高三年级备课组长王胜利老师评价了两位老师的课：程兵欣老师的课用了丰富多彩的形式，激发学生的学习兴趣，并且赞扬了模仿写作的写作课教学形式。孙维佳老师的课注重词汇的基本训练和要求，同时结合高考题型，效果很好。

随后，王胜利老师代表滁州中学高三备课组作交流报告。王老师理论结合实践阐述了高三复习课的策略。首先，在阅读教学中，要注重从篇章结构进行阅读教学。王老师也强调了推理判断题的主要类型和解题策略。之后，王胜利老师分享了词汇教学的有效策略：在阅读中和语境中进行教学；用英语教学，坚持语言持续输入；坚持用英语解释单词。这样可以有效区分单词之间的细微差别，提高学生学习兴趣和学习效果。在此基础上，王老师总结了写作教学中的注意事项：高级词汇教学；句子积累要常态化；句子写作进入课堂教学。王老师的精准总结和无私分享赢得了与会老师的阵阵掌声。

本次研讨的另一亮点是A10联盟的各个学校的教师代表进行二、三轮备考交流。各位老师积极探讨，分享了很多高三二、三轮复习中的好方法。例如舒城中学的老师提到在高三复习中要激发学生兴趣，写作复习中要结合高考题，使得教学更有针对性。太湖中学的老师指出在二、三轮复习中要注重技巧总结，思路整理。南陵中学的老师分享中指出在高三复习中要先了解学生的问题，然后针对学生的学习难点进行教学。各个学校的老师都在精心准备的基础上积极交流，取得了很好的效果。

最后，合肥八中高先宏组长进行了深入总结，本次高三第一轮复习示范课观摩研讨活动圆满结束。（陈雅婧）