11月5日晚，生涯规划第三次集体备课在高一年级录播教室顺利开展，此次由高一年级德育主任董田生主持，心理中心闫榕榕老师主备，高一年级全体班主任和心理中心所有老师参加了本次备课。

一支独秀不是春，百花齐放春满院。为整体提高生涯规划课教学质量，此次集体备课一改以往“说课”的备课形式，将“示范课”展示纳入生涯规划集体备课，老师们可以全方位观摩、了解教学过程。

此次示范课的主题是《我的环球旅行》，通过获取船票—做出选择—完成任务三个环节，让学生们在选择、体验过程中了解人格类型、兴趣与职业的关系。首先，闫老师展示出自然原始岛、深思冥想岛、美丽浪漫岛、现代井然岛、显赫富庶岛、友善亲切岛这六大各具特色的岛屿，学生进行自主选择。然后，选择同一岛屿的学生共同讨论、分享大家有哪些共同的兴趣爱好以及共同特点，设计凸现自己岛屿特色的宣传标语。最后，进行“活动大揭秘”，根据“霍兰德职业兴趣理论”，不同岛屿的选择对应不同的兴趣类型以及职业类型。整个课堂氛围浓厚，学生积极踊跃。

   兴趣是人们活动的巨大动力，凡是具有职业兴趣的职业，都可以提高人们的积极性，促使人们积极地愉快地从事该职业。通过开展《兴趣》主题生涯规划课有利于学生初步了解自己的兴趣类型，对学生生涯的规划具有指导性的意义。