合肥八中召开2017年市级课题开题论证

2017年10月18日，合肥八中2017年市级立项课题开题论证会在学校行政楼召开。参加此次论证会的课题分别是语文组贺宗薇和方立立老师主持的《传记类主题的课外阅读实践研究》、生物组贾永侠和张孜孜老师主持的《依托智慧课堂提高学生的生物学素养之社会责任》以及美术组刘敏和王宁平老师主持的《弘扬传统文化之剪纸艺术校本课程的开发与实施》，论证会分别同时举行，各课题组负责人和部分主要成员参会，市教科院陈明杰副院长和规划办方惠主任率领的学科专家组莅临指导，学校教研室陶勇主任先后分别在三个会场致欢迎辞并对学校课程建设、课题研究开展情况和各课题组整体情况作了简要的介绍。

接着，各课题组第一负责人对本课题研究的背景和意义、研究现状、课题界定、研究目标、主要内容、步骤和方法以及预期成果等作了详细汇报。

在听取了课题组汇报后，各学科专家组就开题报告中反映出来的以及课题研究过程中可能出现的问题与课题组进行了互动交流，然后对课题研究的重要环节作了具体的专业指导。

市教科院陈明杰副院长和语文教研员王金娥主任首先肯定了语文课题组的主动意识和创新意识，并分别就课题的切入点和研究要点提出了切实可行的指导建议，包括如何利用调查表研究整个高中阶段课外阅读，如何将课题在学校大阅读环境下作有意义的推进，如何推进阅读课型的多样化等，为课题的进一步细化深入研究指明了方向。

市教科院生物教研员黄威老师围绕生物组课题开题报告的一些细节，如课题界定、可行性分析、研究内容的增减、成果呈现形式等提出了宝贵的意见和建议，使课题组成员明确了以什么为标准，朝着什么目标进行研究，要让学生达到什么样的预期效果。

市教科院规划办方惠主任针对美术组课题的研究内容、研究方法和开题报告格式问题做了精准的点评，指出课题整体需要进一步完善和优化。市教科院美术教研员张进老师也提出了自己的看法，认为研究内容和成果形式还有改进和丰富的空间。

论证会分别都持续了近两个小时，交流深入，讨论热烈。各课题组的老师对专家们的精心指导表达了由衷的感谢，纷纷表示愿以本课题研究为契机，提高业务素养，提升专业水平。

陶勇主任分别做了总结发言，他代表学校感谢专家组专业细致的指导，他说参加今年立项课题研究的都是该学科的中青年骨干教师，他们在教育教学上踏实勤奋，在教科研上都能积极进取，敢于实践和创新。他指出课题研究不仅可以促进教师不断学习提高，增强教师的科研能力，而且能有助于培养学生的学科核心素养，推动学校整体发展，学校一直高度重视，也非常支持教师进行课题研究。最后，他希望各课题组认真领会和消化专家们的指导意见，修改和完善开题报告，并且要经常请教专家，精心设计方案，扎实研究，不断总结，使课题能取得预期的成果并按期顺利结题。