看到一道数学题，便会想起一个人，想起他教我们的点点滴滴。也许是因为他，我们爱上了数学，原本枯燥无味的数学课堂也变得绚烂多彩。他便是我的数学老师——刘皋。

捧着平板，蹬着双运动鞋，悠悠地走进教室。一张肉嘟嘟的娃娃脸上架着一副年轻而又不失风度的黑色眼镜，也极其符合了他爱打篮球的呆萌阳光大男孩的形象。他身材微胖，有时感觉他的脖子若隐若现，还有他那粗短粗短的胖手指，可爱至极。于是大家在私底下都喊他“皋皋”。

“这个没有想不开吧？”每当讲解完一道比较复杂的数学题时，都会听到这样一句幽默的问话。然而我们有时会调皮地回他一句“想不开。”皋皋便露出了尴尬而不失礼貌的微笑，而我们又会不自觉地傻笑起来。“这道题可要讲啊？”老师试探性地问了一下，下面便出现许多声音，“要”或者是“不要”有一部分人是跟着起哄大声喊着“要。”皋皋便无奈地低下头，开始在白板上讲解。当然，你会发现他的板书特别整齐有序，因为他害怕有些人上课听不懂或者是没来得及记笔记，便写好过程截屏发给我们，所以你会发现我们的学生端会有数不尽的白板笔记，这都是老师认真教学的成果。

有时候上课的时候，老师一个人静静地讲着教学内容，突然有个人站起来默默地走出去上厕所，又或者是有人发出噼里啪啦的响声时——课堂静止，皋皋呆滞地问我们“你们不是对我有意见吧！”紧接着便是哄堂大笑。这样一个迷人幽默的老师怎么有理由不喜欢他呢？“你们再欺负我，我就要报警了啊！”哈哈，皋皋有时总会被我们弄得哑口无言，不知所措。他就像我们的朋友一样，可亲可爱。在讲解数列题目的时候，他总会和我们强调要使劲使用“肉眼观察法”。在讲解线性规划时，他会拿起扫把，旗杆等教室里一切可利用的东西来演示可行域，而我们总会拿起学生端来抓拍老师每一个精彩可爱的瞬间，此时老师便害羞地用手示意放下手机，又或者是温柔喊一喊让我们关注他的演示过程，实在是因为我们太了解老师秉性，似乎并没有人听他的，他又便会无奈地发句牢骚“我报警了啊！”于是我们的数学课便在这样欢声笑语中度过。

“这个可行域我就不画了吧！”

“不行，要画，不会。”

“唉，好吧好吧，那我就再画倒数第二次。”

“选择题有没有要讲的，对你们来说，不难吧！”

下面便发出各种声音“要讲……”

“那行，看一下哪些要讲的。”

“一，三，十一，八，六……”大家似乎每道题都喊了。

“第一题都要讲啊，我每道题都讲吧。”

“你们卷子都写了吧？”

“写啦！”

“我布置的是写第一面吧！”

“对啊，第一面，是第一小面。”

“……你们……我的意思是第一大面，你们就知道欺负我！”

哈哈哈，是的，就是这样一个呆萌负责的数学老师，让我们敬之爱之。

高一的第二个学期很快就过去了，最后一堂数学课时，心情五味杂陈，也不知鼓了多长时间的掌，就这样一直一直地鼓，直到下课了，也是第一次不是那么期待下课铃声……因为一位老师，爱上一门学科；因为一句话，会解一道题；因为有你，阳光变得更加明媚。

（高二26班：李玉婷）