“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”当我们背起书包走进高中，为未来的三年感到紧张，是谁如春风般抚平我们内心的涟漪？当我们伏案皱眉，被一个知识点所绊，是谁为我们指明方向？当我们忍不住松懈，在课堂上昏昏欲睡，是谁提醒我们绷紧心中的弦？是老师啊。我的高中老师聂小琴，便是这样的存在。

她是班主任，是我们见到的第一位任课教师。初次见面时，是开学的夏天。她静静的立在讲台上，看着同学们一个一个走进教室，刘海之下是一张略显苍白的脸，却带着令人心安的浅浅笑容，我想：啊，这就是我们的班主任啊。她看起来是那么的柔弱、单薄，我甚至有些担心她承受不住高中的辛劳教学。然而，她上课时，却一反柔弱的外表。她的语速很快，显示着她教学多年的熟练，她能够做到一边在黑板上快速的写出化学方程式，一边说出对相关知识点的讲解，她的眼神从始至终都落在同学们的脸上，观察着每一位同学的听课状态，如果发现有同学犯困，便会提醒他清醒一些。我也接受过这眼神的审视，那时，我正紧盯着她的脸，她正看向别处，接着，目光便转到我的身上，那眼神交织着期盼与关切，虽然只是在我身上停留了几秒钟，却令我一颤，哪位想睡觉的同学如果遇上这样的目光，想必会一下子清醒过来吧……

除了在她的课上，早读时、中午上课前、眼保健操时、晚自习时，我们都能看到她的身影。早上，她来得比大部分学生都早，督促我们交齐作业、值日、大声朗读，有时总结一下我们近来的表现，眼保健操时，她会在班级里走几圈，检查地面的卫生，有时还会蹲下身子捡起垃圾桶旁没扔进去的纸团。晚自习中间，她也会不时出现在窗外，扫视全班同学的情况。最令我印象深刻的，是一次跑操，她换上了运动鞋，跟着我们一起跑着，一边为我们喊着“加油”，一边注意队伍是否整齐，汗珠从她的额头上滚落下来，可她仍然坚持陪着我们……她就像我们的母亲，陪在我们身边，给予我们无微不至的关怀和悉心的教诲，使我们在努力学习的同时养成良好的习惯，培养良好的品德。

下午放学后到晚自习之间是留给学生吃饭的时间，每当这时，办公室里早早就到了的老师里总有聂老师。她坐在自己的办公桌前，背稍稍弯着，眼睛专注地看着桌上的课本、备课笔记，不时有学生去找她问问题，她也会耐心的为学生答疑解惑。刚开学时，我很不适应高中的学习，状态很不好，几乎失去了坚持下去的信心，便在周记里向聂老师诉苦，写了满满两页纸，周记本发下来后，我的本子上多了一大段红字，是聂老师写的。她告诉我，她一直觉得我很优秀，并对我提出的一些疑问做出了解答，甚至包括其他学科的疑惑，她还鼓励我，只要继续坚持，不久就会适应高中的。我知道，她作为班主任一定很忙，可她却能在百忙之中这么认真的看我们的周记，并且写上建议，她的付出实在令我感动……

这就是我的高中老师，聂小琴，教师节又到了，我想说：聂老师，感谢您对我们的辛勤教导，您辛苦了！

（高二3班：张香凝）