接近正午时分，在炙热的阳光下，40多名学生坐在绿茵场上，一位短头发的老师正神采飞扬地边运球边讲课。这一瞬间被我铭记在心里。这，也许是我最后一次上他的课了。

我们的相遇是个意外，他是一名体育老师，确切点说是足球教练；而我是一名女生，从未接触过足球的女生。但是，就是这样巧合，一向忙着训练球员，去国外培训的何老师恰巧近期空闲，便来教体育课；一向对足球不感兴趣的我，迫于对健美操的恐惧，硬着头皮报了足球。

是的，他很普通，没有出众的外表，超人的口才，甚至不怎么会关心人。第一次见面，我们彼此都很尴尬。40多人的足球班，在清一色的男生中，不合逻辑的出现了三个女生，他一定很吃惊。只见他当即去找我们班的体育老师询问情况。很快他们的对话传入我们的耳朵，“怎么会有女生？”正是这一句话，让我对他的印象又变坏了许多——“怎么，女生就不能踢足球吗?”何老师被问得哑口无言。第一节课，他仿佛并没有太在意我们的存在，一切如常，或许，他也就是这样一个平平常常的老师吧!

但是很快，我发现我错了。他是一个足球教练，很专业的足球教练。每节课的热身跑，示范教学，包括练习。他都会亲自监督，指导。此刻的他耐心的不像一个男老师。仍然记得当时大家在练习绕桩，在老师脚中灵活转动的足球，在我的脚边却左躲右闪，到最后绕桩训练硬是练成了踢桩。也许是因为男生们都踢的不错吧！作为女生，我倍感压力，也更加紧张，失败到最后，甚至不想再踢了。一直不怎么关注女生的他，竟然破天荒地来到我面前，一共讲了四句话，句句简洁，却又很在理。这时，我才意识到老师是很有心的，不希望因为我们是女生，就特殊对待，放松要求，但当学生需要指导的时候，他也不会吝啬去伸出援手。从那天起，我莫名地开始期待体育课，甚至很享受在绿茵场上，一群人排队跑步的感受，虽然没有流汗，但是在炙热的阳光下，我们累并快乐着。

然而，快乐的时光总是短暂的。不得不承认何老师真的是一位很好的教练，才几节课，大家在简单的运球上已经不成问题。正当我们兴趣盎然的准备学习新的内容时，何老师碰巧要带队去比赛，就这样，一连两个星期不见人影，之后，又因为腰伤等问题没有来学校。渐渐的，我连老师的样子都记不太清了，只记得老师脖子上常挂着一个哨子，身上没有多余的赘肉，是个很健壮的人，脸上总是一副很认真的表情。终于，老师回来了，却又带来了一个令我惊讶的消息，学校要举行足球比赛，而学校女足人数却不够，原本准备逃避的我看到老师期待的目光后，不好意思拒绝，并第一次感受到了老师的信任。但是说到底，自己不过只是刚刚开始踢球而已，而老师丝毫没有犹豫，细心地交代好要准备的用品，我们也不再与大家一起训练，而是三人一组地训练长距离传接球及射门。老是跟在后面，适时地提醒，很快一节课过去了，两节课过去了，老师悉心的教导我们，我深切地体会到了运动员们对教练的又爱又恨的感情。很快，这一天终于到了，老师却意外地没有出现，难道事情有变？我猜测是，但仍然相信老师。最后，足球赛顺利的结束了。虽然，我们三人没有参加，但是这份宝贵的经历是用金钱换不来的，此刻我真心感谢那份信任，即使是自己完成不了的事，如果有人相信的话，也有尝试一下的必要。难忘那份美好的时光。

在最后一节体育课上，我感慨万千，是啊，我经历了这么多，懂得了这么多。仍记得他的一次教导想起了他所说的“效率”，他说过：“为什么中国球员不能用外国教练的训练方法，原因仅在于中国人的‘聪明’，例如普通的“耍猴训练”外国人会很用心，事半功倍，训练量已经达到要求了，就不用再另做体能训练了，而中国人在不强制要求的情况下，能糊则糊，能懒则懒，因此还要另加体能训练。你们不正是这样的吗？”我们低下头默认了。不得不承认，刚才的活动中，我放松了，在前几天的绕桩中，我偷懒了，在没有射中目标时，我逃避惩罚了。何彪老师教给我的不仅有踢球的技术，还有人生的道理。是啊！做什么不是一种学问，但能看出学问的人少之又少。感谢何老师教会我这些。

何老师，听说你现在正在法国培训，也许，等你回来，你又会向新一届高一生讲大道理了吧!但还是很怀念那时坐在绿茵场上，影子斜映在同伴身上的时光。谢谢你，给了我一次体验足球的机会，难忘你和善的笑容和淳淳的教导。

（高二13班：卞静）