临近期末，高二历史组在年级部的统一部署下，开展了一系列富有学科特色的考前教学教研活动，为即将到来的高三提前做好准备。

5月26日上午第三节课，高二历史组备课组长、市命题专家、高级教师朱羽老师为历史组同仁做《全国卷41题专项指导与训练》的讲座，朱老师的讲座以2016年全国卷三套试卷的3道试题为案例，逐一分析41题的题型特点、审题方法、答题策略及应变方法，朱老师以她丰富的学识、扎实的学科素养、老道的审题做题经验为历史组同仁带来一堂实实在在的干货盛宴。

6月2日上午第三、第四节课，高二历史组在微格教室开展“师徒共讲一份卷”的教学活动，共同评讲“2016年高考全国II卷历史试题”。

首先评讲的是徒弟陈艳老师，陈老师工作兢兢业业、认真踏实，深受学生喜爱，陈老师首先对全国卷近几年试题的分值分布做了统计和分析，接着对2016年选择题知识点分布作了具体解析，紧接着陈老师利用智慧课堂的统计结果，着重讲解学生错误率高的五道试题，陈老师在讲解过程中，十分注重相关知识点的延伸和拓展，并举一反三，让学生在学、讲、练、思的过程中，知识得到巩固、思维得到升华。

师傅顾晓玲老师，是学生眼中的严师、美女老师，学生爱称顾姐姐，顾老师第二个登台评讲，顾老师首先以“又是一年高考季，莘莘学子考学时”开场道白，接着顾老师对2016年全国二卷的分值分布作了简明扼要的分析，得出“厚古薄今、厚中薄西”的结论，随后顾老师根据同学们的答题情况，首先请两位40和41题答的好的同学上台和同学们分享他们的答题方法和感受，接着组织学生6人一小组，每组自由推荐2名同学分析12道选择题，在学生分享过程中，顾老师适时加以点评和补充，整堂课师生互动热烈，课堂容量大，学生的能力得到极大锻炼，老师的主导作用发挥的恰到好处。

正如顾老师在课堂结束时所说：“一份好的试卷，能够起到好的正向引领作用”，一堂好课，同样能够起到好的正向引领作用，高二历史组通过评讲试卷、研究试题，让高二历史组同仁在高三前夕做好了迎接高三的实战和心理准备，相信即将到来的高三，我们必定战无不胜！

高二年级历史组全体教师积极参与，此外在历史组学科主任方海霞老师的率领下，高一年级历史组也积极的参加了本次活动，并参与了活动后的集体备课。