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    【年级部】同卷异构促进步——数学组蓝青工程“师徒共讲一份试卷”活动开展

    发布人:高二年级部     发布部门:高二     发布时间:2017-06-03 09:13:30      点击率:3898 【打印文章】

    为促进青年教师的快速成长,也为备战高三做好充分准备,高二年级第二学期最后一阶段蓝青工程“师徒共讲一份试卷”活动正式开展。2017年6月1号下午,高二年级数学组蓝青工程活动进行首讲。


    李瑞民老师在授课


    青年教师李瑞民首先为数学组全体教师到带来了一场精心准备的试卷讲评课。试卷选自2016年高考新课标二卷,本节试卷讲评课以复习知识点为主。李老师选择几道学生错误率较高的题目,讲解时,李老师以知识复习为主,系统总结解题方法与思路;在与学生互动的过程中剖析学生错误的原因,同时强调学生应加强运算的能力。整节课中,李老师语言流畅通俗,教态端正大方,与学生交流频繁,课堂整体气氛活跃,体现了青年教师认真备课,站稳讲台,踏实进取的勤奋态度。


    学生认真听课


    数学组观摩听课


    第二节课,彭如华老师带来另一节截然不同而又别开生面的试卷讲评课。彭老师执教30多年,是八中优秀数学教师,深厚的教学功底、强悍的解题能力得到了全校师生的一致肯定。同样的一份试卷,在彭老师的讲评下,呈现的是另一种完全不同的风格。彭老师强调发散性思维,注重题目的一题多解。同时凭借多年的教学经验,彭老师往往可以一针见血得指出学生的问题。


    彭如华老师在授课


        课后数学组组长金启富老师组织了讨论, 同样的两节课,两种不同的风格,李老师知识复习系统,方法总结全面,与学生互动频繁;彭老师教学经验丰富,一题多解,发散性思维很强,令人大开眼界。青年教师展示自己的成长与进步同时向老教师借鉴与学习,而这也正是蓝青工程活动开展的意义所在。


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