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    激励鞭策 且思且行——生活部荣获市先进集体称号

    ——合肥八中生活部荣获20142016年度合肥市先进集体称号

    发布人:生活部     发布部门:     发布时间:2017-04-29 21:26:54      点击率:5005 【打印文章】

    激励鞭策 且思且行

    合肥八中生活部荣获2014——2016年度合肥市先进集体称号

     

    劳动伟大,劳动光荣!4月27日下午,合肥市庆祝“五一”劳动节及暨先进表彰大会在市政务中心礼堂召开,合肥主要领导出席了会议。中共合肥市委副书记、市长凌云主持会议,市委副书记王卫东宣读了《中共合肥市委合肥市人民政府关于表彰合肥市2014——2016年度先进单位先进集体劳动模范(先进工作者的决定》,省委常委、市委书记宋国权发表了重要讲话。



    大会共表彰了80个先进单位,100个先进集体,76名劳动模范,24名先进工作者,合肥八中生活部被授予《2014——2016年度合肥市先进集体》荣誉称号。此次八中生活部被评为合肥市先进集体,是合肥市委、市政府对合八生活部在过去几年里工作肯定,也是对合肥八中先进管理理念的再次认可,也是对合肥八中全体工作人员讲师德、精管理、凝心聚力、奉献教育的又一次激励和褒奖!

    合肥市第八中学,创办于1956年,省级示范高中。学校占地面积150亩,建筑面积14万平米,在校生人数5700余人,是一所大型寄宿制公办学校,学校校风淳朴、治学严谨,理念先进、管理规范,以课程建设为核心,以品质提升为目标,先后荣获“国家青少年普法教育先进集体”“普通高中新课程改革先进单位”“合肥市先进单位”“合肥市教学质量综合评价一等奖”“合肥市花园单位”“德育工作先进单位”“常规管理工作优秀学校”等称号。国务院总理李克强,工信部部长、党组书记苗圩等一大批杰出校友成为祖国政治、经济、文化界的栋梁之才。



    合肥八中生活管理是以培养学生的良好行为习惯为出发点,以求实创新、人性化管理理念为基础的特色教育管理,几年来受到了社会、家长、学生的广泛赞誉。在八中诸多优秀团队中,生活管理被王建明校长称为学生管理的半壁江山,生活部凭借先进、科学的管理理念,团结协作、严谨务实的工作精神,严慈相济、甘于奉献的教师队伍,成为八中的一张名片,生活管理水平跻身全国一流,引来全国各地兄弟学校争相参观学习,交流互动。

    一、合肥八中生活部



    合肥八中住校生5000余人,约占在校生总数80%,学校拥有宿舍楼4栋,学校寄宿生活管理的部门为生活部,负责寄宿生在校期间的寄宿制课程的实施,生活部隶属于校政教处,接受德育部门的直接管理,生活部下辖4个小组,分别与各年级部德育主任对接,各楼层设有楼层长,各寝室设寝室长,协助生活教师的管理。

    生活部目前拥有专业化生活教师30名,他们大都具有大专以上学历,生活阅历丰富,具有较高的素质和修养,他们爱岗敬业,讲究师德,善于学习,多才多艺,在教育子女方面都有非常成功的经验。

    二、制度健全、理念先进,寄宿生活课程化管理。

     2008年搬入新校区以来,合肥八中在寄宿生活管理在探索中不断前行,生活部从无到有,从不懂管理到管理先进,已经形成了自己的特色和品牌。寄宿生活管理以服务学校,服务教学,服务学生为宗旨;以培养学生良好的学习生活习惯,培养学生优秀性格和良好的道德品质为目标;以中学生行为规范,八中校规校纪为准绳;以生活生活实践课评价评分为抓手;以学生快乐学习,健康成长为根本;处理事情客观公平公正,努力创造一个温馨和谐的生活学习环境;以理服人,以情感人,以制度管人。

    2013年,乘着学校课程改革的春风,德育部门将寄宿生活纳入到学生实践活动课程的选修课程,学生每完成一学期的寄宿课程,将获得实践活动课程学分2分,课程化管理旨在培养学生的自理能力,协作精神,管理更加精细,评价更加科学,并配套相关的管理办法,在管理制度上:制定了《合肥八中生活部工作职责》、《合肥八中生活老师岗位职责》、《合肥八中生活主管岗位职责》、《合肥八中生活老师学习条例》,《合肥八中生活老师一日工作流程》、《合肥八中生活老师考核评价制度》等规章制度。在学生管理上:制定了《合肥八中学生50条》、《合肥八中寝室管理条例》、《合肥八中学生生活实践课评价》、《合肥八中住宿生请销假条例》、《合肥八中周末留校管理条例》等一系列制度。

    三、管理精细,内容丰富,形式多样,深化学生自主管理



     为了确保各项工作有落实、有反馈、有整改、有提高、服务有保证,生活部将重管理、抓落实工作作为常规工作。在内务卫生、黑板报评比、合肥八中学生生活实践课评价、工作日志、日报告制度、公共维修等方面都采取了定期和不定期检查相结合的工作方式。各年级还根据学生的不同阶段调整了各自的工作侧重点:高一重点加强学生的道德品质及修养,培养良好的学习生活行为习惯为主的养成教育;高二重点加强了学生的规范教育和自主管理能力教育;高三重点开展了全面服务学生,做好学生心理疏导工作;国际部重点发展学生个性,培养国际视野等。着力培养学生的自我管理能力、自我保护意识、让学生学会与人相处、热爱集体。

    四、疏导学生心理,助力健康成长

     生活老师不仅要教会学生生活,培养学生良好的道德品质和生活学习习惯,还要时刻关注学生的情绪变化,做好学生的心理疏导工作。通过细心观察,发现学生的心理及情绪变化,进行必要的安慰劝导,沟通交流,走进他们的心灵;帮助释放压力,舒缓心情;通过答疑解惑之法,起到拨云见日之效;让他们开心生活,快乐学习;强健体魄,健康成长。

    五、业务精良、爱生如子,打造专业化的生活教师队伍

         “人说八中老师好”,这是社会对八中老师朴素而高度的评价。合肥八中拥有一支高素质的教师队伍,还有一支爱生如子的生活教师队伍,学校致力于打造具有在生活管理方面具有专业化水平的生活教师队伍,并要求他们具有相应的管理能力、沟通能力、心理辅导能力等。

       1、拥有正确的思想理念。思想决定行动。作为教育工作者,培养什么样的人,用什么思想和理念培养人事关党和国家大政方针和前途命运。习总书记明确指出:“教育工作者要以超前的人生观、价值观、社会观;以正确的思想政治理念武装头脑,净化思想,教书育人,培养党和国家需要的合格人才。”生活部要求每位老师加强政治理论学习,结合“两学一做”,每天读书看报,及时了解党和国家的大政方针、时事政治,切实增强生活老师政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;切实增强四个自信,并体现在实际工作中。

        2、业务学习常态化

        生活部通过例会和沙龙等形式开展了形式多样的业务学习大练兵活动。结合生活部日常工作例会,大力宣传和讲解工作方法、工作态度、工作技巧,,定期开展内部相互学习观摩会,让大家结合现场做点评,让在某方面做的优秀的老师给大家讲解工作思路和方法,内部开展经验交流会,让每位老师就管理中的某一方面并结合案例谈谈思路方法、经验与心得,与大家分享,共同进步,共同提高。

       3、以师德为本,以操守为重

    生活老师既是教育工作者,更是一名德育工作者。教育学生,老师自己首先要明道、信道,努力成为先进思想文化的传播者,党执政的坚定支持者,更好担起学生健康成长指导者和引路人,只有以师德为本,以德立身、以德立学、以德施教;只有以操守为重,坚持做事和育人相统一;坚持言传和身教相统一;在工作中讲规矩有纪律、讲道德有品行(明大德、守公德、严私德)、讲奉献有作为;履职尽责,敢于担当,善于作为;关爱学生,严慈相济。方为师之本。

     在工作中,他们爱岗敬业(乐业、敬业、勤业、精业)、诚实守信、勤勉工作、尽职尽责、甘为人梯、乐于奉献、对工作高度负责;关爱学生,增重学生人格,保护学生安全,关心学生身心健康,维护学生权益;作为德育工作者,对学生循循善诱、诲人不倦,培养学生良好品行;为人师表,要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,衣着得体,语言规范,举止文明,关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长,作风正派,廉洁奉公;作为生活老师,他们热爱学习,崇尚科学文明,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提升自身素质和修养,在教育学生中得心应手、游刃有余,赢得应有的尊重和口碑。也所谓学高为范,身正为师;同时他们也自觉遵守学校各项规章制度,严格各项工作纪律!

        4、注重团队合作,工作凝心聚力



     生活部是一个团结的大家庭,开展了团结协作、合作共赢为理念的创建活动。加强生活部各年级组内部的团结与协调,实行组长负责制。要求唱好主旋律、弘扬正能量,发扬团队精神,强化团队管理。强调集体意识、大局意识、协作意识、看齐意识;强调一心一意谋管理,凝心聚力提服务,大力营造风并形成了风清气正的工作氛围。

        5、甘做绿叶,奉献教育

        生活老师常年吃住在学校,真正以校为家,工作时间长,(有时节假日还要根据学校需要加班加点),压力大,与家人聚少离多,比如许多年轻老师在忙服务学生同时却缺席了自己孩子的关键成长期,他们许多社会和私人活动都不能参加。但他们没有抱怨,一直秉承“自古教师多清贫、教书育人事须做,传承文明须有人”的思想一直默默地坚守着自己的工作岗位,勤勉工作,格尽职守,甘做绿叶,奉献教育。他们用自己的真心去关爱学生,用自己的真情去打动学生,用自己的知识去教育学生,用自己的优良品行去感染学生,用自己的辛勤和汗水去浇灌学生,陪伴他们成长,助力他们向上。为此,他们有的付出了艰辛和努力,付出了心酸和泪水,付出了青春和激情!

    五、树八中生活品牌 展八中教育风采

     八中生活部在学校领导的大力支持和关怀下,在各部门的大力配合下,在各位生活老师的辛勤工作和努力下,已经在全市乃至全国树立了闪亮的品牌,赢得了良好的社会口碑。省市领导多次来我校参观,对八中的生活管理给予了极高的评价,比如2013年时任教育局长方东玲特地考察了八中生活部后给予每位生活老师特别嘉奖。现在不仅引来了本省一些学校的参观学习,每年来自全国各地的兄弟学校参观学习也络绎不绝,如今年的广州中山中学、广西南宁市教育局考察团,北京市教育局考察团,长三角名校长考察团等。他们不仅因为八中拥有完善和先进的教育和住宿设施,更是因为八中有先进的教育和管理理念,优良的教育品牌,良好的社会口碑,人性的管理模式,卓越的教育教学成果。



     合肥八中生活部是一个团结协作,积极向上,为八中及合肥的教育做出突出贡献的一个优秀集体,八中的生活老师是以师德为本,以操守为重,恪尽职守,勤勉工作,尽心竭力、砥砺前行,奉献教育的优秀群体。合肥八中生活人将以本次荣获合肥市先进集体为新的起点,不断梳理工作思路、完善工作流程、拓宽工作面,为学校、学生做好更好的服务;此次获奖,必将激励所有八中人更加努力工作,用对教育的赤诚和爱心,用自己的知识和奉献,努力拼搏,团结协作,力争为合肥的教育教学事业做出更大的贡献,不辜负合肥市委、市政府及教育主管部门和广大人民群众的殷切期望和厚爱!

     

     

     


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