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    高二年级部《学业水平测试卷》编写说明

    发布人:sunqiangge     发布部门:     发布时间:2010-04-19 09:56:21      点击率:7261 【打印文章】

    一、试卷定位
    本卷针对高二学业水平考试考前复习训练。每个模块试卷的考查点设计紧扣该模块复习的内容,具有鲜明的针对性,追求基础知识,题型及问题设计遵循最新《学业水平考试大纲》要求。难度略高于学业水平考试,引导考生适应学业水平考试形式。试题应为改编或原创题。

    二、编写要求
    1.试卷在命题的指导思想、能力要求和内容范围上要以安徽省制订的《学业水平考试》为依据,同时要贴近新课标的理念。更加注重对考生基础知识和基本能力的考查,编制的试题在内容上绝对不能超纲。
    2.选编的试题要确保科学性。有争议的题、一律不选;偏、难、怪的题目不要;试题的答案要准确无误;以原创或改编题为主,不可直接照搬整套试卷,如要采用部分试题应作适当改编;
    3.适当与社会热点相结合。考试内容要实现与高中新课程内容的衔接,进一步贴近时代、贴近社会、贴近考生实际,引导考生关注社会、联系现实试题中的材料,隐性考查。
    4.试题所考查的知识点要尽量照顾到主干知识的覆盖面,注重试题的广度。
    5.试题所用的图片必须要清晰,以便后期制图。
    6. 试卷份数根据各学科模块数确定,每模块一套测试卷,另编制两套综合卷;每套试卷题量原则上布满两张A4纸正反双面,综合题留有答题空间;
    7. 各学科组合理分工,人人参与,互相审题;
    8. 各学科试卷题型与安徽省学业水平往年真题的题型相同;
    9.交稿时间:期中考试前学科组长交齐所有稿件(电子稿件形式)。

    三、编写示例(略)
    请老师命题时严格参照以下例题格式命题,答案附在试题后。

                                                                                                             

    高二年级部

                                                   2010年4月

    附:编写示例

    编写示例.doc

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