这一周基本在绵绵的雨中度过，合肥的天气真是让人心生厌恶，好在这可恶的天气里，有一个地方，总能让你欢声笑语，那就是八中。

    在八中的实习已经过去一大半了，而此时的我，比初来乍到时多了些坦然，更多了些自信！听课，是为了积累，李老师的课堂很富有生趣，在这一星期的课堂上，我学习了很多，收获了很多。从前不爱看《史记》，只略知一二，因为有些实在太枯燥无味，可能因为我学得浅，懂得少。从前不了解管仲，也不知道他的执政理念，更不知道他的谋略，而这些知识，在听课中，在李老师的讲解下，我都学到了，受益匪浅。从前只片面看刘邦，喜欢项羽，不去看刘邦的胸怀，只记得他的无赖，或许是因为在我心中，他的知人善任比不上他的无赖程度，所以一直对他没有好的印象，而在听课过程中，我才又重新认识到以前的想法是有多无知，太过于片面。因为此，才又有了想重新看一遍《明朝那些事儿》的冲动，因为刘邦和朱元璋都是赤手打天下，我想我会带着不一样的眼光去审视其中不一样的他们！

    不一样的老师有着不一样的上课风格，关注的内容也会有所不同，有幸在周四下午聆听卞老师的公开示范课，还没走进教室，就听见了朗朗的读书声，随着一声“蜀道之难，难于上青天”结束，上课开始。我想，在上课之前让学生一齐读书，是为了让学生集中注意力，既达到很好的课堂效果，又能使同学们加深对古诗词的记忆，很值得学习！卞老师上课十分幽默，一节《项链》被她讲得很生动，因为看故事而看故事，我想这不是目的，卞老师将整篇文章的情节十分详细地讲解开来，并从故事本身探究出故事后的背景，反映出当时的社会百态，我想这不仅是在给同学们上课，也是给我上了一课！从文中找关键词，从细节看整体，从而总结出人物形象特点，这样才能在高考考卷上答出完美的答案来。另外，在这次公开课堂上，卞老师也将“欧亨利式结尾”做出了完美的解读，对我也有很大的启发，从来只知道这样的结尾很意外，但在真正的考试中却很难写出准确的关键点来，通过这次听课，我想不仅学生们受益颇深，对我来说也是一次不一样的体验，收获很大！

    八中举办的班歌大赛让人印象很深刻，在比赛开始前一两周，各班级就精心组织策划，期望能在比赛中取得好成绩。在周四的午间，我和同伴也去了体育馆，还没走进场馆，就被震撼到了，各班级都在为上场做准备，还有班级已经换上了自己的班服，各种乐器也被搬上舞台，在比赛过程中，每个班级都有每个班级的个性与特色，不管是选择的曲目还是其间穿插的舞蹈、小品等等，都展现了八中学子一样的精神与热情！在这里，我看到了他们不仅在学业上的执着，也有对各种活动的热情与投入！

    一周结束，在这一周中学到很多，收获很多，期待下一周的到来！