3月19日晚七点半，高一年级第三次生涯规划集体备课在高一年级阶梯教室顺利开展，本次备课由高一年级德育主任方立立主持，生涯规划核心团队成员王毅担任主备，高一年级全体班主任以及心理中心所有老师参加了本次备课。

本次备课主题为中学生领导力，王书记用李克强总理、杨振宁、张艺谋等名人的图片引发学生思考自己想不想成为他，引出本节课的主题——领导力。本节课主要从领导以及中学生领导力两个方面来展开。首先，王书记从字面意思、外文词汇角度向大家充分解释了何为领导？何为领导者？接着又通过“鲦鱼效应”强调了领导者的重要性，正如拿破仑所说的：“一头狮子领导的一群绵羊可以打败一头绵羊领导的一群狮子”。

然后，王书记从领导力的定义、领导力的组成以及领导力的提升这三个方面详细的阐述了如何才能成为一个优秀的领导者，同时结合我校的活动特色，如学代会、校长午餐会、校学生会、职业模拟挑战赛、志愿服务等活动让学生更加直观的了解中学生领导力在学校的体现。

北大领导力专家杨思卓教授在《六维领导力》一书中，提出了六力模型组合，他将领导力概括为六种能力：学习力、决断力、组织力、教导力、推行力和感召力。领导力中的各项能力是跟年龄和职业有着密切关系的，作为中学生，这些能力应该是一种发展过程的将来，需要有所准备和接收训练。社会的急剧变革，需要大量的多元化人才，要求当代的中学生不能只关注书本，而应具有开阔的视野，主动的去了解世界、关注民族、早日融入社会的热情。

在中学阶段培养学生的领导力，既是时代的需要，也是学生个人成长的需要。