时间如白驹过隙，不知不觉在合肥八中已经实习一个多星期了。作为八中的毕业生，以实习生的身份回到母校，心里颇不宁静。尽管自己的专业知识和教学经验还不足以支撑我实习老师的身份，但在八中，我不再是一名学生，在学生面前，我是一名实习老师也是一名实习班主任，我需要时刻提醒自己来完成这种角色转换。

在合肥八中，每天陪着学生们一起早读，一起上课，一起跑操，看着学生们为了心中理想的大学努力学习肆意挥洒汗水的模样，恰同学少年，风华正茂，自己也被注入了满满的活力，想要在学习中投入无限热情。年幼时的理想就是当一名老师，曾无数次憧憬着等自己做了老师，要和同学们建立平等友爱的师生关系，要了解他们的内心帮助他们快乐地成长学习。然而做为一名实习老师，我和学生们的年龄差甚微，他们对我也不会畏惧，本应可以和学生们畅通无阻地沟通交流，但面对他们我却手足无措不知从哪里入手。看着指导老师张春花老师亲切温柔地关爱学生的生活，严肃负责地询问学生的学习情况，幽默风趣地在课后和学生们打成一片，好生羡慕并深知这是我接下来的实习中亟需学习的地方。

关于语文教学，我认为熟悉教材是最基本的，然而教材里很多篇目都未曾读过，自己曾经学习过的篇目也变得陌生了。在这种情况下，旁听语文课时就需要我和学生们一起学习每一篇小说，每一篇文言文，并且还要学习老师是如何推进一篇课文，重难点如何把握，复杂深奥的知识如何用浅显易懂的语言来表达，如何在适当的时机延伸合适的课外知识和社会热点话题。几天的旁听让我认识但自己各方面的欠缺，也警醒自己要做要学习的还有很多很多。

回想上周刚进办公室的情景，战战兢兢无所适从。指导老师张春花很亲切很热情，她的温暖帮我消除了紧张。同时面对我这个不谙世事的实习生，在我自己对自己不自信不认可没有归属感认同感时，张春花老师给予了我充分地尊重，她的一言一语都让我觉得我的存在是有丁点儿价值的。我很幸运，对此很感恩。

时间最不偏私，给任何人都是二十四小时，时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。谨以此句勉励未来的自己，珍惜接下来三周的宝贵时间，收获学习更多。（安徽大学实习生 周梅)