大象牙膏

高一23班 何其龙 曾宪强

2017年2月22日，我第一次踏进实验楼二楼的探究实验室，进入“趣味化学实验与生活”的非限课堂。在这里，我将进行时长一学期的非限课学习。

刚进入实验室，映入眼帘的就是摆放在实验课桌上的电脑了，实验室中共有5张实验桌，给人留下的印象就是：整洁、现代化。

首先，刘兴山老师围绕着牙膏，引导我们对于这门非限课程展开了深入地讨论。

牙膏是我们的生活必需品，在我们的日常生活中必不可少，但是，你对牙膏又了解多少呢？牙膏中包含有摩擦剂、润滑剂、香精、甘油等物质，对于牙齿来说起到了很大作用。在刘老师的启发下，同学们就牙膏的组成、性质、作用、发展、生产、制作、使用方法以及用途等作了深入的讨论。老师也给人留下了深刻的印象。

化学离不开实验，它是建立在实验的基础上的。因此，接下来我们进行了有趣的实验。

最先进行的是验证牙膏中氟离子的存在。首先，在试管中加入氯化铁溶液与硫氰酸钾溶液，得到了血红色的液体。再者，加入牙膏溶液，之后试管中出现了白色沉淀，溶液由血红色转变成了浅黄色。我们还对牙膏中的甘油成分进行了检验。

接下来的实验就是比较出名了，就是“大象牙膏”。我有幸和曾宪强同学共同完成这个实验，心情也是喜悦的。

First of all ，我在试管中倒入了约40毫升的过氧化氢溶液，其次挤入约1毫升的洗洁精，摇匀之后，就差最后重要的一步了：加入催化剂氯化铁溶液！

只见，随着氯化铁溶液的加入，神奇的一幕出现了：略带红色的泡沫如同挤牙膏一般，但又因为“牙膏”较粗，所以形象的称为“大象牙膏”！

然而实验原理究竟如何？这还得经刘老师的讲解。

原来，过氧化氢能分解产生氧气，在氯化铁等催化剂的催化作用下，顷刻间放出大量气体，再加上洗洁精等发泡剂的共同作用，就产生出了奇妙的“大象牙膏”。

利用这一原理，一切可以产生大量气体的反应都可以获得同样的神奇效果。所以，老师邀请了另两位同学，选用另外的原料来进行类似的实验。

“趣味化学实验与生活”也是如此。化学来源于生活，生活中人们又离不开化学，只有把化学与生活完美的结合起来，才可以使生活更加多姿多彩！

天空中下起了淅淅沥沥的小雨，但这一点也不影响我对这门非限课的热情。希望在今后的非限课堂中，我能在这里与同学们碰撞出美妙的火花！