她，清爽短发。

她，清纯马尾。

她，干练利落。

她，细心柔和。

一个雷厉风行，干练；一个委婉心和，柔细。在班级语文教学“辅导员”的职务上，两人互帮互助，相得益彰。

高二（10）班武雯静

她们，就是高二（10）班两位学习踏实、工作认真、尽职尽责地语文课代表：武雯静和吴旭钰琦。 

高二（10）班吴旭钰琦

 她们是以身作则的好学生。作为语文课代表，本学科的基本素养定是少不得。认真的听课笔记、工整的作业本、流利的语言表达、虚心求教的学习态度、名列前茅的语文成绩等，无不是全班同学认真学习的楷模。

她们是师生沟通对话的桥梁。作为语文课代表，她们常常到办公室里来寻问有关教与学的事情，将同学学习的共性问题及时反馈给老师以实现老师更有针对性的指导，以及将老师的要求及时传递给同学以实现同学更高效的学习。使老师和学生的关系经由她们这个小助手得以畅通无阻。

她们是老师的教学好助手。作为语文课代表，她们不仅能及时的帮助老师收发作业，还主动帮助老师检查学生背书和作业订正情况。如果同学们没有认真订正作业，她们俩还相互分工，督促没有认真订正作业的同学订正后再交。当遇到有同学没有交作业了，她们会时不时地去询问，并督促他们抓紧时间去完成。而且，她们还能在课间辅导其他同学，并且在本学科成绩优异。早读、大课间、晚自习等时间段，你总能看见她们俩在教室匆忙的背影。认真负责，以身作则，则是两位课代表身上名副其实的标签。

俗话说，把小事做细致就是不简单。两位青春活力的小姑娘，在自己的小小岗位上为老师、为同学们默默地付出着。小职务，大责任，她们不怕牺牲自己的学习时间，不求回报，默默无闻，尽职尽责，这种难能可贵的精神在她们未来的人生成长中足以使她们更为优秀！