为全面促进教师教学工作规范化，优化双语（语文与英语）教学过程，提高学生双语作文书写质量，依据学期之初年级部制定的教学工作计划，12月2日，高二年级部对语文和英语作文布置和批改情况进行了较为细致、全面的检查。

总体来说，教师对作业的批改是认真、规范的，作业的题量和质量是适中合理的。如语文学科总体作文布置较充分，学生能按时完成，教师及时批阅学生文章，且记录详实有实效。英语学科作文保证形式上统一，实用性强。两科老师批改细致，教师对学生语句错误之处用红笔标出，以利学生迅速查明错误原因。同时多数老师善于运用鼓励性评语，通过Good，OK等鼓励性评语，鼓励学生，激发学生的学习热情。

虽然检查结果总体良好，仍有部分学生的作文书写潦草，没能及时订正。少部分老师批阅不够及时，批阅次数过少。

希望此次作业检查，能够进一步规范学生的作业模式；提高学生的作业质量、学习效率；教师能够及时发现学生学习中存在的问题并对学生进行及时的指导和督促。