2016年的12月1日，合肥八中高二年级迎来了来自长三角校长班的各位校长。这些校长，是来高二年级参加合肥八中优秀阅读课展的。虽已入冬，但天公作美，仿佛为迎接原道而来的贵客一般。阶梯教室里，高二年级的全体语文教师早早做好了准备。精心绘制的黑板主题“同读共享”是高二年级语文阅读的主题。整齐的桌椅，整齐的校服，高二年级的学生以积极青春的面貌迎接我们的客人。

7点45分，校长们陆续进场。两节阅读课的指导教师，王浩男老师和陈永贵老师，携全体学生给予校长们热烈的掌声。第一节阅读课，来自高二（21）班的全体学生为校长们呈现了一场阅读的“饕餮”盛宴。小情景剧，知识抢答，思维争锋，微视频，一个个精彩的环节让校长们应接不暇，此起彼伏的掌声、拍照声，整个教室是学生思维碰撞的海洋。这样一方天地，学生们，都是手持擎天宝剑的英雄，各抒己见，各论其言。一节课下来，校长各个竖起了大拇指点赞。

8点40分，第二节阅读课，由高二（9）班的学生为校长们展示经典作品《活着》。别开生面的开场白，一下子就抓住了校长们的眼睛。校园新闻访谈，以时空的穿越，现实和文本的对话，向校长和学生们真实再现福贵坎坷的一生。9班学生们的精彩表演，甚至让校长们以为是从电视台请来的真实演员。阅读课堂的课外拓展，八中智慧平台的运用，太多的内容，校长们纷纷表示应接不暇，“太精彩”！最精彩的是辩论环节，不温不火而语语犀利的反方辩手让大家一次次为他鼓掌。正方辩手的咄咄逼人，气势先声夺人。唇枪舌剑，你来我往，校长们频频点头，不断点赞。最后，意犹未尽的校长们甚至拉着学生们进行交流。

两节精彩的阅读课后，王建明校长简单的做了介绍，并请高三年级的程凤主任做合肥八中阅读总结报告。

报告结束，校长们就八中阅读课的成功经验向程主任，李勇主任和两位优秀的老师进行了深入热烈的研讨。一上午的时光，校长们表示收获很大，获益匪浅！