——语文组智慧课题比赛侧记
发布人:语文教研 发布部门:语文组 发布时间:2016-11-29 16:47:09 点击率:25726 【打印文章】
为全面落实《合肥市教育信息化重点工作(2016—2020年)》(合教[2016]19号文件)和《2016年合肥市高中智慧课堂优质课评比活动通知》的要求,推动智慧课堂平台教学应用,鼓励我校广大教师积极探索网络环境下课堂教学新模式,全面提高教师信息技术应用水平,不断提高课堂教学效率,我校分学科组开展了智慧课堂优质课评比活动。
11月28日上午8点,合肥八中首届“科大讯飞杯”智慧课堂教学比赛语文组决赛在高一年级录播教室举行,高一年级阮晋豹老师,高三年级孙云云老师、高二年级张新梅老师按抽签顺序进行最后的角逐,合肥八中学术委员会委员担任本次比赛评委。比赛期间,校教研室陶勇主任、语文教研组主任叶守义全程听评课,三个年级的所有老师参与了听课。
此次决赛课题选择的是语文必修2《归园田居(其一)》,三节课的授课对象是从高一年级随机抽取的三个平行班级,面对陌生的学生,三位老师充分发挥自己的聪明才智,展现了出色的教学技巧和熟练的技术应用能力,取得了良好的教学效果。
阮晋豹老师抓住诗歌文本,由谈陶渊明高尚人格导入到同学们对陶渊明完美人格归纳作结,在朗读中由浅入深,由整体到具体,引导学生抓住诗歌写景与抒情的关系。课堂上,阮老师采用抢答、拍照上传等方式不断引导学生思考问题,并适当给予奖励,调动起了课堂氛围。
孙云云老师从便签味与诗味的区别导入,抓住“归送何处、为何而归、归去心情”三个问题,在划分节奏、连线抢答、提问引导中让学生快速熟悉诗歌,最后,通过组织分组讨论,培养鉴赏诗歌的能力。
课堂上,张新梅老师由《桃花源》动画视频导入作者,激发学生迅速进入诗歌情境。张老师通过抢答、互动讨论、随机提问等新颖高效的方式与学生一同鉴赏诗歌写景部分,在饶有韵味的品读中进一步感受着渊明伟大的审美造诣。
此次比赛增进了语文组各位教师之间的交流与合作,同时,参赛的老师熟练的技巧与传统的课堂设计巧妙融合,每一堂课都堪称学习的典范,增强了日常教学中积极引入新科技新手段的信心,带动教学水平和教学效果的有效提升,让智慧课堂教学成为合肥八中一个特色乃至进一步发展的优势。(王浩男)