高手过招智慧课堂

互联网+”时代，大数据、云计算和移动互联网等新一代信息技术对社会各个领域产生深刻影响，教育也不例外。随着牵手科大讯飞，智慧课堂对合肥八中的老师和学生已经不再陌生。面对新的教育趋势，合肥八中走在了前头。为了更好的展示智慧课堂的教学成果，学校从各个年级选出优秀的老师，进行校内比赛。同时也为合肥市举行的智慧课堂大赛选拔人才。

21号下午第一场便是生物组的三位老师进行较量。生物学科主任史喆率本组全体教师观摩了比赛，教研室陶勇主任提前到场，组织协调并观摩了第一节课。决赛课题是提前定好的：物质跨膜运输的方式。参赛的老师同时遇到了一个问题，就是课题前一节的内容各班都没有上。三位老师都使用了最短的时间最精炼的语言让同学们迅速地理解了。

    首先出场的是徐业华老师。徐老师提前将学生们进行分组，鼓励各小组同学积极答题。“科学研究要大胆假设，小心求证。我们今天的学习也要大胆假设。”刚开始上课的一句话就已经告诉了同学们他这一节课的上课方式。一个又一个问题的抛出，层层递进，学生们一个个争着回答。特别是当有学生的问题超出了老师的预期时，徐老师及时进行了肯定与鼓励，足见他驾驭课堂的能力。徐老师让大家感受到了智慧课堂只是教学的一种手段。

    第二个出场的是梁华老师。梁老师也是刚开始就进行了分组，并且在课前就喊各组组长开了个会。上课的过程中，平板就像武林高手手中的剑，梁老师做到了应用自如。一张张带着问题的图片的发送，一个个“抢答”的互动设置，课堂氛围很快被调动起来。直到结束前作业的推送，学生们照旧争先恐后地提交。

    第三个出场的是贾永侠老师。贾老师一段提问旧知的抢答很快让学生进入了状态。通过平板的实物平台展示功能进行的墨水扩散演示实验很快将学生的兴趣调动了起来。通过学生自行绘制自由扩散和协助扩散的曲线图并上传的方式，极大的增加了学生的参与度。

    相信，对于参赛的老师们来说，结果已经不重要，重要的是让大家看到了新的教学方式带来的众多改变，也让老师们对互联网+时代下的教育产生了美好的憧憬。