合肥八中校团委在校党委和合肥市教育局团委的正确领导下，始终坚持 “三个代表”重要思想和科学发展观重要理论为指导，长期以来通过开办业余团校的形式，培养了一批又一批具有坚定共产主义、社会主义的理想和信念、善于思考、勇于创新、甘于奉献、具备较高理论修养及工作能力的青年团员和优秀团干，大大增强了共青团组织的凝聚力和战斗力，使广大团员青年更好地在学校各项教育教学活动中成长成材。

长期以来，我校把中学生团校建设作为共青团工作的一项重要任务，尤其在我校喜迁新校区之后，学校规模扩大，学生总数增加。为适应我校教育教学改革创新发展的新形势，在中学生团校建设方面有了创新性发展，仅仅一年时间，我校新校区发展团校学员248名，发展业余党校学员151人。现将我校团校具体工作内容汇报如下：

    一、团校管理制度化,工作规范化

中学共青团组织，作为广大青年在实践中学习共产主义的学校，她肩负着培养社会主义事业建设者和共产主义接班人的历史重任，是实现这一历史使命最重要的阵地之一。在中学校园里，团校管理工作是德育工作的重要组成部分，是实现教育目标的基本保证，因此我校认为实现管理工作制度化是提高团校办学质量的前提。

我校团委在团校工作过程中，制定了一套教学规章制度，做到各项工作有章可循、有纪可依，防止了工作的随意性和盲目性，主要从以下几个方面来进行：

    1、完备的组织机构

    我校党委非常重视团校在思想政治工作的重要地位，定期召开会议，讨论并更新中学生党、团校校务委员会；分管德育校长及校党委委员担任团校校长；成立下属工作机构，由校德育部门相关成员组成，切实发挥作用，做到团校工作组织有力、有保证。

    2、团校学员规范化管理

中学生团校的来源于源是全体在校学生，团员在校期间均应参加团校学习，团校制定严格的规章制度，使学员有明确的行为规范，如学习纪律，活动纪律，奖惩制度等。

每一期业余团校结束时,我校对学员进行全面考核(含考勤、模范作用、书面考试、结业论文等)并填写团校学员鉴定表、学员自我小结，由小组评议和秘书组复议后,合格者由校团委发给结业证书,有关学习成绩和评语存入学生本人档案,对学习期间成绩突出,表现优异者给予表彰。值得提出的是参加学生业余团校学习并取得结业证书是我校学生入团的必要条件之一。

    3、良好的教学设施、较强的师资力量、严格的教学管理。

我校自搬进新校区以来，校500人会堂以及三个能够分别能够容纳200人的阶梯教室成为团校的学习固定教室，并由我校团委进行布置，做到环境严肃、庄重，符合团校学习要求。

根据学习内容要求，建立了相对稳定的师资队伍，党委书记、副校长、政教主任、团委书记等主要领导承担授课任务，另外我们还聘请了校内外领导，政治教师等，尽量做到形成合理的师资结构与教学网络，师资队伍的稳定，保证了授课质量。

在教学管理方面，我们坚持做到保证足够的课时，每期团校安排课时都在30节课以上，为避免与其他课程的冲突，大部分利用星期三下午活动课以及星期六、星期日的休息时间。

    二、努力改进团校教育模式，增加实效性

    中学生团校的教学工作是实现团校教育目的、完成政治思想、进行道德教育、普及共青团知识的主要途径之一。我校团校不断在实践探索新的有效教育模式。

1、抓好团校课程的基本内容

团校课程的基本内容通过教学使学员初步掌握团的基本知识、马列主义、毛泽东思想的基本理论和团的路线、方针和方法，正确地分析问题解决问题，端正入团动机，努力做到首先从思想上入团。

教学内容丰富详实，依照《中国共产主义青年团章程》，以团的思想政治教育为基本内容，通过进行团的基本知识教育，培养适龄入团青年和积极分子增强先进意识，规范意识，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为基础与民主法律教育，党的基本知识教育，良好行为规范教育相结合，引导团员树立科学的世界观和人生观，不断提高他们的思想政治觉悟和道德修养。

    2、创八中特色团学课程

   （1）根据学校的办学理念、基本情况并结合我校学生的特点，编写校本教材，开设具有八中特色的校本课程“八中校史”，让学生从爱校到爱团到爱党，真正达到思想上入团的目的。

   （2）有效利用社会资源，开辟以社会为载体的团校“第二课堂”。组织学生走进社会大课堂，积极参加社会普法宣传、街头义务劳动、爱心募捐等各种社会公益事业，在实践中了解国情、经受锻炼、增强社会责任感和适应社会的能力。此外，我校团校组织了丰富多彩的主题实践活动来教育学员，把理论教育与实践教育密切联系起来，立足校内，拓展校外。事实表明，当代青年学生都有一定的文化水平，思维活跃，接受新事物快，如果采用老的教育模式，效果不明显，在授课中，我们注意将信息技术应用到理论教学中，同时将团校的理论教学与“青年志愿者活动，社会社区实践”相结合，使广大学生积极投身于建设有中国特色的社会主义的实践中去，更加坚定自己的政治信念。

    3、教学方法多样化  

    我校团校根据各期学员的特点和教育目的，选择运用恰当的教学方法，具体运用了讲授法、讨论法、谈话法等方式。而业余团校的教学形式有上课、自学、讨论、写心得、社会实践等活动，既培养了学生的学习兴趣，又加深乐学生的理解，提高了学习效率。此外，我校团校组织了丰富多彩的主题实践活动来教育学员，把理论教育与实践教育密切联系起来。

    4、注意不断采用新模式，开展团校教育

    网络世界是一个广阔的空间，有效的利用网络资源，。积极开展网上团校，充分利用我校校园网的优势，在网上及时公布团的有关知识，团委近期的有关工作，让同学在校园网上得到学习的机会，对团校工作的开展起到了十分重要的作用。

中学生团校是我党培养优秀人才的重要途径，尤其对中学生的成长、成才起到了很大帮助，我校中学生团校虽做了大量的工作，取得了可喜的成绩，但我们一定会视成绩为鞭策，坚持科学发展观，不断总结和学习，发扬优势、改进不足、继续努力开创我校中学生团校工作的新局面。

               共青团合肥八中委员会

               二○一○年三月十八日