（合八社2016年10月27日电 记者：丁可意）10月27日上午，“合肥八中电视台”《名人面对面》访谈节目迎来一位特殊嘉宾，这位年逾六旬的老者与现场的观众朋友讲述了一段属于他自己的关于“死亡与活着”的真实故事。而这位特殊嘉宾就是余华小说《活着》的主人公——徐福贵。

“合肥八中电视台”《名人面对面》访谈节目

没错，这就是合肥八中高二（9）班的一节语文阅读课。别开生面的“‘合肥八中电视台’《名人面对面》”访谈节目的形式吸引了很多“观众”。同学扮演的小说的主人公福贵接受采访，并通过采访互动引出小说情节内容和一系列问题的探讨，整个过程热情洋溢，同学们收获颇丰。

“福贵”讲述关于“死亡与活着”的故事

    活动的第一个环节是主持人（苗睿昕同学）对小说“主人公”进行采访。“福贵”（朱甫同学）在台上对“观众”们娓娓道来他悲惨的人生经历，把现场观众都带入了真实的故事情节之中。后来，面对台下观众各种单刀直入的问题，他都面带微笑，时而风趣时而平静坦然地做出了自己的回答。当观众向“福贵”提出“他是否真的爱家珍”并列举他对家珍的“恶行”的时候，“福贵”老人显出了不满，我们可以看出一位历经沧桑老人的愤怒；同时，在据理力争辩驳观众质疑、回忆妻子的时候，他的嘴角又露出了微笑，我们看到了一位内心充满温情的老人。这位朴实、平静的老人由于身体不适，主持人便建议他台下稍稍休息。主持人见此，向观众们提出了一个疑问：为什么“福贵”先生谈到家人时会微微一笑？活动进入了第二个环节。几位同学迫不及待地站起来，就小说中的细节文字发表自己的观点，有同学认为是温情，也有同学认为是释然多一些。

节目现场“观众”

    活动的第三个环节别出心裁：在信息发达的今天，很多网友通过发送微博的方式对节目提出了各种各样的问题，现场观众给予帮助解答。（此次活动选择了其中三个问题，让同学们发表自己的见解）三个问题都围绕着《活着》这本书，思考活着的意义，品味悲剧的文学价值，联系现在的生活等等。思考片刻，现场观众对网友提出的这些颇有深度的问题给出了一个个精彩的回答。对于想互动却由于时间关系未能互动的现场观众，主持人表示还可发送微博到“名人面对面”栏目话题进行交流互动。

现场互动

    活动的最精彩部分莫过于第四个环节，就“中学生适不适合读悲剧作品”展开辩论。正方的张疏雨同学一马当先，条理清晰地阐述悲剧给中学生带来的文学价值和生活意义。反方的侯颖瑜同学也不甘示弱，强调论题主体是中学生，从中学生心智不够成熟等方面论述了悲剧可能给中学生带来的危害。双方都一一还阐述自己的观点，同时王鑫鑫同学就对方阐述观点中的不足进行辩驳，将辩论的火热气氛推向高潮……辩论结束时，同学们还意犹未尽，深深沉浸在刚才激烈的氛围之中。主持人苗睿昕总结道：悲剧有时候确实比喜剧更深入人心，只要我们在正确的引导下去阅读悲剧作品，取其精华，去其糟粕，就能从中获益，坚强积极地面对人生。

活动的最后，“福贵”为同学们献上了一个视频《珍惜身边微小的幸福》，视频讲述的是一个男孩在父爱中从小到大但父亲慢慢老去的故事，自己长大后又像父亲那样有了妻子和孩子，有了家和温暖……珍惜身边的微小幸福，珍惜身边的每一个人。同学们深受感动。

年级部孙勇军主任、史方亮副主任、语文学科组叶守义主任及高一、高二语文组参加课堂观摩

活动以指导老师陈永贵的总结为结束：“读懂生命的人，当他历尽苦难，又从苦难中挣脱出来时；当他在最暗淡无光的日子里捕捉到亮点，拥抱了色彩时；当他将人事纷繁、飞短流长、功名利禄全然抛弃，一身轻松、两目怡然时……他会感叹：生命沉浮，活着真好！ 正如余华所说，人是为了活着而活着，而不是为了活着之外的任何事。希望每个同学，都能体会到悲剧的力量，人生的温情。阅读悲剧也好，喜剧也罢，我们都应该从中汲取积极的力量，学会坚强地积极地活着，做生活的强者。同时要学会珍惜身边的人和事，珍惜身边微小的幸福。”

    从幽默的访谈到激烈的辩论，活动的每个环节都渗透着九班同学难以抑制的热情。他们大胆质疑，认真思考，勇敢辩驳，这不仅给了他们书中的启迪，更增进了同学间情感的交流。