2016年10月21日下午5点，高二年级召开了家长会。家长们在百忙之中来到了学校参加会议。班主任和老师们就这次段考、开学以来的工作、学生的表现、对家长的建议和希望等方面和家长进行了面对面的交流。

高二年级年级部先就阅读课的情况对家长进行了介绍，接着对家长关心的年级整体学情和关注重点对家长做了汇报。老师们强调文理分科之后，学习目标明确，学生们对提升成绩的愿望强烈。高二年级是一个分水岭，家长们要抓住机遇，位高三奠定扎实的基础。文科生最突出的问题是高一基础薄弱，自信心较弱，学习习惯和刻苦精神有待提升。

我们的教育理念和措施，主要是树立班级榜样，形成勤学、静心的良好班风学风。高二年级这个阶段主要以数学为重点，以导师制为途径，以限时练为抓手，鼓励学生追随老师，勤思善问。严格加强对于手机和早恋的管理，净化班级环境。对于学生的态度主要是以鼓励为主，培养学生的自信，放大孩子的优点。

班主任特别向家长交流了文科生抓数学成绩的一些方法。首先要杜绝负面的自我暗示，对数学学习不要抱有放弃的想法，教育界有一个“木桶原理”，只有全科全面发展才能取得好成绩。高二年级会有众多的考试，在失败的时候不要有负面的心理暗示，要对自己始终充满信心，最终成功会来到你的身边。在试卷中的大部分题目都是基础题，只要把这些基础题做好，分数就不会低。要想做好基础题，平时上课时的听课效率便显得格外重要。要想学好数学，平时的练习必不可少，但这并不意味着要进行题海战术，做练习也要讲究科学性。在选择参考书的方面可以听一下老师的意见。在选好参考书以后要认真完整地做，每一本好的参考书都存在一个知识体系，要多做简单题，要定好时间，这样可以提高解题速度。

最后，老师们给家长一些建议。家长们要和老师做朋友，互相信任，经常沟通交流，形成家校合力。家长要善于做让孩子觉得有“面子”的事情，让孩子为家长骄傲。如积极参加学校组织的家长活动，做家长代表发言等。特别感谢我班家长，在为孩子送绿植、参加监考等方面积极配合。在与孩子相处的时候，不用苛刻的语言对待孩子又不过分溺爱孩子。为孩子明确规则，表扬不空洞，批评不泛滥。家长还要为孩子开始生涯规划，早谋划早准备早行动。尽量保持家庭和睦，为孩子营造温馨健康的家庭环境，用自己的语言和行动做孩子的表率。