9月23日下午三点，心理团队讨论会在心理中心召开，本次会议由心理中心李妮老师主持，我校德育校长赵林也参加了本次会议，并在工作上给予心理团队以支持和关怀。

首先，李妮老师对心理中心下一阶段的工作计划进行了详细的阐述。全校学生的心理普查、建立学生心理档案、各班心理委员的培训、心理社团活动的开展、生涯社团的招新工作，每一项都需要落实到位。此外，李老师就心理咨询工作给出了一些建议和要求，值班老师必须规范咨询，咨询结束后认真填写心理咨询记录并引导来访者填写反馈记录；在咨询过程中若遇到需要特别关注的学生，值班老师需要向心理中心反馈，以便进行近一步的追踪。对于值班老师在咨询过程中遇到的一些较难处理的问题，李老师也给出了非常专业的解决方法。

然后，赵校长和心理中心的老师们坐在一起，促膝长谈，耐心的倾听心理老师在工作中遇到的困难，并悉心指导和帮助，这无疑给心理老师打了一针强心剂，也让心理老师感受到了组织的关爱。

此外，赵校长对心理中心的工作给出了建议和指导。从心理老师方面来说：对于坐班年级部的心理老师要去多考虑、多学习怎样才能在年级部开展好心理健康教育的工作；心理老师要走进学生，亲身的去感受、了解学生的情况，只有身处一线，才能了解一线；针对各年级学生的情况来开展一些宣传性、主题性活动。在工作方法上：若发现需要关注的学生，要及时的跟其班主任以及年级部干部进行沟通；工作上遇到难题要向领导主动提出，积极主动的去解决问题。

最后，心理中心邱楠楠老师将修改后的第一节心理课再次呈现给心理团队的老师们，心理课即将开始，上好第一节心理课也是心理团队所有老师的共同目标。

目前，心理中心的各项工作都在有序的开展中，我们相信在校领导的大力支持下、在心理中心以及心理团队所有老师的共同努力下，心理中心的工作会走上一个新的台阶。