荣获“菲尔兹奖”的华人数学家丘成桐教授于7月27日下午3:00来到合肥八中，举办了一场关于基础科学知识的讲座，合肥八中王建明校长和高三年级部周汉林主任热情的接待了丘成桐教授，王校长就内地和香港的教学模式的不同展开了交流。

27日下午，在合肥八中高三年级部的阶梯教室里，来自合肥的学生和老师们齐聚在这里，而我们八中的学生们更是早早的就坐在了教室里，其中，数学竞赛教练员方坤老师和李劲松老师以及数学老师孙媛媛也都提前来到了教室。等待着他们心中的偶像，知识殿堂的大师——丘成桐教授的到来，整个教室座无虚席。甚至过道里都坐满了学生。

丘成桐教授是公认的当代最具影响力的数学家之一。曾获得菲尔兹奖（1982年），克拉福德奖（1994年），沃尔夫奖（2010年）。先后在斯托尼布鲁克的纽约州立大学、斯坦福大学等校任教，并为普林斯顿高级研究所终身教授，曾于圣地亚哥加州大学任教，现任教于哈佛大学。丘成桐教授热心于帮助发展中国的数学事业，为了激发中学生学习数学的兴趣和创造力，丘成桐教授成立了面向全球华人的中学生的“丘成桐中学数学奖”。

讲座3：00开始，丘成桐教授提前来到了八中，王建明校长热情的接待了丘成桐教授，两人在高三年级办公室进行了亲密的交谈，期间王建明校长向邱教授介绍了我们合肥八中的教学情况，以及内地高考科目的学习和选择情况。而邱教授也分析了内地和香港在人文科学和社会科学教学方法方面教学模式的差异。

3：00讲座准时展开，王建明校长主持了本次讲座，参加本次讲座的同学和老师们对丘成桐教授的到来表示热烈的欢迎，丘成桐教授本次带来的讲座主题是——中国基础科学的发展。丘成桐教授援引古今，生动的给同学和老师们讲述了中外基础科学的发展过程。给我们讲述了基础科学的重要性，同时也从鸦片战争开始说到一百年后的今天，我们的科技落后于欧美的局面始终没有改变的原因：实用主义和科技创新的底蕴不够丰厚。尤其是科技创新需要哲学思想作为它的支撑，而这些在我们中国的中学生时代是比较容易被忽视的。他提到了自己曾经在12岁的时候开始接触冯友兰的哲学。最后他就基础科学发出呼吁，希望中学生能够重视基础科学，担负起发展中国科技的任务。

之后丘成桐教授就学生现场提出的问题进行解答，他从自身的学习经历和工作经验方面给予了学生最真实亲切而有说服力的回答。

丘成桐教授的讲座持续了一个半小时，在座的各位认真的倾听和记录，丘成桐教授的讲座，亲切生动，又不失权威，对于广大的中学生和中学教师而言，都是一次难得的知识盛宴!