教研室召开学期教研工作总结会

6月30日下午，本学期教研工作总结会在行政楼八楼会议室召开，参加会议的有教研室主任陶勇、各年级教研主任、各学科主任和校刊编辑，会议由陶勇主持。

首先，陶勇从七个方面对本学期学校教研工作做了全面的回顾和总结。第一，集体备课。形式不断创新，大组化小、统分结合的方式提高了备课实效。高一年级开展的优秀青年教师示范课，高二年级的智慧课堂展示课和高三的考纲研究研讨课，虽形式不同，但成效显著。第二，教师培训。各年级和各学科在本学期分别完成了至少一次集中专题培训。根据上级文件要求，教研室制定了《合肥八中2016-2017学年度校本培训方案》，组织教师报名参加学科教师远程培训、心理健康教育远程培训和信息技术应用能力提升培训等，累计有近458人次报名参训。还制定了《合肥八中2016年暑期校本培训方案》，重点推进 “有效教学研究”主题研修，立足学校实际，理论和实践结合，促进教师专业发展。第三，课题研究。在校长室大力支持下，教师申报课题的热情高涨，教研室积极组织，认真指导，在2016年合肥市教育规划课题立项评审中，我校报送的9个课题有5个获得通过，名列市属中学前茅。6月份，我校省级课题《高中阶段学生生涯规划校本课程开发研究》和市级课题《高中生课外阅读行动研究》在按期完成了预定的各项研究任务后顺利结题，两项课题研究目标明确、过程规范、成果显著，受到了鉴定专家组的一致好评。第四，试卷命制和校本作业编写。年级部进一步规范试卷命制流程，教研室组织学科主任及时准确地进行命制质量分析，做到奖惩分明。为了更好地顺应新高考改革，有效地培养学生的学科素养和自主学习能力，学校决定对下学期各年级校本作业进行改版重编，教研室组织学科主任在充分调研的基础上完善了体例，正配合年级部有序推进校本作业编写工作。第五，教学比赛。4月份举行了为期三周的合肥八中第四届中青年教师教学基本功大赛，全校共有214位中青年教师积极报名参加，经过年级初赛的选拔，最终有57位来自各学科的优胜者获得校级决赛奖。教研室还组织有关学科认真备赛，5月份，在合肥市高中语文优质课比赛中，杨旭东老师获得一等奖；6月份，在安徽省信息技术优质课比赛中，何凤四老师获得第一名。第六，外出学习和校际交流。本学期，所有高考科目都组织了高三和高二的教师参加了市教研室组织召开的相关学科高考复习研讨会，英语学科组还承办了合肥市微课制作培训会和高考第二轮复习研讨会。在学校统一安排下，高三年级赴庐江县泥河中学进行了校际结对交流，高二年级接待了来自省内外多地的信息化教学考察团，高一年级接待了界首中学教师的学习和交流。这些不仅为我校教师提供了教育教学先进理念的交流平台，也为他们提供了教学水平和风采的展示机会。第七，团队建设。为了推进学校民主治理体系的建设，提升办学品质和内涵，学校于5月份成立了首届学术委员会，共有58位教学骨干教师和教科研能手入选，学术委员会的成立为优化学科教育教学工作提供了强有力的保障。

接着，陶勇从教研队伍自身规范意识、集体备课的实效性以及青年教师的培养等方面指出了仍然存在的一些不足。他表示，下一学期，教研室将着力于进一步规范教研队伍自身的工作职责、加强对集体备课、公开课和蓝青工程管理和指导，进一步提升青年教师教学水平。

    会上，技术组学科主任胡晨还为大家详细介绍了信息技术组指导和帮助何凤四老师获得省级优质课第一名的备赛经验。