你若不离不弃，我必点灯相依

陈永贵

来八中工作不满一年，便觉得老师尤其是班主任，并不是一份简单的工作。一年来，涉世尚浅，感受却颇多。

时光飞逝如流水，转眼间，大学毕业将近一年了，大学四年的无忧无虑、自由自在的美好生活一去不复返。回想2015年底艰苦而又使人兴奋紧张的的招教考试，以及最终脱颖而出的喜悦，仿佛就发生在昨天，历历在目。内心夹杂着幸运、幸福、喜悦与责任，我就这样与八中结下了缘分，开始一场马拉松式的“恋爱”。

开学之初，得知年级部安排了我当班主任，我的内心是一阵喜悦。心想，考入八中的孩子应该都是很听话儿、很优秀的，交给我一个班级，只要学生还好，我再抓抓纪律，一般不会出现什么问题。

没当班主任之前，就听有经验的老师说过，当班主任没那么容易。但是对于一点实战经验都没有的初出茅庐的我，一个刚毕业的大学生，一位毫无经验的年轻班主任来说，一直以为只要自己阅读一下班级管理书籍，跟其他班主任交流交流，班级管理上应该没什么问题。可是，任职不久我便发觉，的确，担任学科老师加上班主任职务，对于一个年轻的老师来说，真可谓遇到前所未有的巨大压力。学科备课与班主任工作两座大山扛在肩上，时常使我感觉手足无措。想想之前的不成熟想法，是多么的天真可笑。

由于班主任要全面负责班级工作，其付出的精力显然比其他任课教师相对要多一些，当然，班级管理的经验收获自然也会多一些。当班主任近一年来，工作日的每天早上一般都是早六点半起床，晚十二点睡觉，并坚持每晚查寝签到，与学生交流学习、生活等方面的情况，及时发现学生存在的困难并积极尽力解决。班主任工作以来，面对突如其来的巨大工作量与压力，有时感觉实在很累。但是，当看到自己的付出有所回报时，也感觉十分欣慰。

这样的一群少年，充满了青春的朝气与活力，不由得使我们倍感钦羡。但是，就是这样的一群少年，也使我倍感不安。毋庸讳言，由于刚参加工作，所带班级的日常管理上不敢有丝毫松懈和差错，对于一切事物，只能循规蹈矩保守地去做。而且，在巨大的压力下有时候不免产生急功近利的些许情绪，导致班级管理过于保守呆板，甚至可能使一些学生产生逆反抵触心理。有时候缺少对学生内心的深入，具有良好初衷的一些工作方法并没有达到预期的良好效果，甚至产生了负作用。回想起自己的高中、大学生活，一直认为自己是“循规蹈矩”、不敢越雷池一步的听话儿学生一族，不管是学习还是学生工作，我都会踏实认真地去做，尽职尽责地去完成，很少犯什么错误，更不可能屡犯不改。可是，就是在这样的一群人里，我找不到“当初的自己”。一些学生多次迟到，甚至旷课；晚自习自控力差，时有闲话；集体荣誉感与责任意识不足……一些学生学习不自觉，纪律不自觉，工作不自觉，等等这些，刚接触他们这一群零零后的我，实在是无法想象。同时，自身做了很多的工作却不被理解，尤使人无奈感伤。细想开来，每个人都是与众不同、独一无二的，我们不可能使所有的学生都按部就班的完全按照老师的意愿去做，这是不现实的，也是不科学的。

当班主任，对我来说，真是一个巨大的挑战！

回想，从被安排当班主任之初的兴奋不已、雄心勃勃，到与学生初期交流地相对融洽，再到学年中期的繁杂事务与问题百出、四处碰壁、危机四伏和力不从心，我才深感班主任工作的不易。“人人都说八中老师好”，是社会对八中老师的最高评价，也是对八中老师兢兢业业、辛勤付出的最好回报与阐释。能否胜任班主任工作，做到尽职尽责，我也时刻反思着自己。广泛阅读教育教学书籍，多与有经验的班主任老师进行交流，面对工作中出现的种种问题，一定要想方设法及时解决，并总结经验，为下一步的工作做准备。

工作中我也时常反思自己。对于一个刚工作的年轻班主任来说，威严不足很是难免，这就会导致班主任对于班级管理实行强压政策，而对于这样的一群朝气青年似乎并不适用。这是一群有血有肉、有个性、有思想、有情感的青少年，每个人都有属于自己的独一无二的生活方式与情感内心，一味的“统一思想”必然会导致逆反。这时候，刚柔并济，严爱并举的方法也许就比较实用。学会换位思考，与学生平等沟通，建立良好的师生关系，是有效管理班级、树立威严的重要基础。

在班级营造一个良好的、积极向上的学习氛围十分重要。学生的课堂发言、学习问题的善问与钻研、作业订正的认真程度、自信心与竞争意识的树立等等，对于班级学生的学习有着极大的影响。同时，班级优秀学生的良好学习习惯也可以对其他同学有一定的引导作用，以一带三，一三带班，由点及面，整个班级的学风会朝着蓬勃的方向发展。

种种这些，说起来容易，实施起来却并没有那么简单，理论下的实践有时候效果并没有那么完美。当然，事物的发展是有规律的，急于求成的心态使不得，静待花开的默然奋力才是成功的催化剂。

曾经看到过这样的一段话：教书是一场暗恋，你费尽心思去爱一群人，结果却只感动了自己；教书是一场苦恋，费心爱的那一群人，总会离你而去；教书是一场单恋，学生虐我千百遍，我待学生如初恋。 期末了，曾经怕自己一个人考不好，现在却担心一群人考不好；教书是一桩群体恋，通过你的牵线搭桥，相恋成片，老师却在原地一成不变。亲爱的同学，你若不离不弃，我便点灯相依；你若自我放弃，我也无能为力。

    对于辛勤的班主任工作，对于亲爱同学们，我想说：你若不离不弃，我便点灯相依。