八中工作感悟

陆睿

儒家经典《中庸》开篇就说：“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。”大体意思是说，人的自然禀赋叫做“性”，顺着本性行事叫做“道”，按照“道”的原则修养叫作“教”。人的自然禀赋自然是各不相同的，所以，就不能用同一模式对学生进行统一性的教育。不然，就扼杀了其天然的本性。当然，也就不可能循其本性进行有效的教育了。然而，“应试教育”所提供的课程以及由此形成的课堂范式，却是要培养同一规格的人。这样，不但消解了内蕴于不同学生之中具有个性的特质，也阻隔了他们依“道”而行通向不同前程的康庄大道。八中以培养具有平民情怀的精英人才为目的，教师意识到问题的严重性，并思考如何为不同学生的发展提供更加优质的教育资源，且付诸了有效的行动。非有素质教育的理念与担当精神，是不可能如此而为的。

我校还努力地为学生提供更多的课程，立足于社会实践，引导学生多方面发展，如职业生涯规划，熟悉自己长大后将要投身其中的各行各业，激发学生的学习动力。同时，关注学生的身心健康，成立了全省设施最为完备的心理咨询中心，对学生进行科学规范的心理教育，为学生提供团体辅导和个体的心理咨询，每日的阳光长跑为学生的身体素质提供了保证。大力开展学生社团活动，为兴趣各异、特长明显的学生提供发展的机会。还积极开展工业游、研学游等活动，劳逸结合。我们把培养学生具有国际视野作为第一轮课改的重要任务，组织学生与世界各地的学生交流，建立联系，鼓励学生走出国门，学校专门创办了国际课程班，让学生感受不同文化的国家的课程魅力。

以培养具有平民情怀的精英人才为目的，我校培养了大批优秀人才，如总理李克强、知名作家江南等。在“做总理校友”的氛围中，近年来我校也考出了骄人的成绩。组团式的教学和因材施教的方式更保证了教学质量。

 “我畅想，我追问，我行动”的校训响彻云霄；校徽内象征着的东方红日蒸蒸日上，也象征着师生携手向前，共创辉煌；耳畔是熟悉的校歌的旋律“巾帼情，英雄梦；一气冲天凌绝顶。　　书声琅琅我们背上行囊，流水潺潺向未来远航；日光闪耀成功的天堂，匡河星光梦想的光芒；啊，我们在匡河岸边，五湖四海全都走遍，看尽了，人间万年；梦想定能实现。”而八中更是不止步于目前的成就，畅想、追问、行动！梦想定能实现！相信无数年轻的臂膀定能托起中华名族这轮新生的太阳！