猛然走进合肥八中生活部3号楼13层，一种家的温馨而又有不失庄重的气息突跃眼前，一张张醒目的展板布置的规范而又丰富多彩，有快乐学习、美文欣赏、安全伴我行、内务与纪律pk、多彩生活绘画等。设计这些“佳作”的生活老师蔡秀梅被楼层的孩子们亲切的称为“蔡妈妈”。她为了使楼层有一个轻松的学习环境而又温馨的生活环境，增进楼层学生之间的了解和沟通，利用闲暇时间与孩子们一起商议布置了楼层文化，提倡就地取材，用喝过的牛奶箱纸板亲手制作的一个个纸星星悬挂在楼道并写上自己三年后的最高目标张贴在楼道，发动同学们讨论布置别样多姿的寝室文化，营造独具特色的生活氛围。

    合肥八中的生活部管理以“规范化”“精细化”著称，通过例会和集体学习贯彻在“精神上与心灵上与学生沟通”、“做一个文化教育的使者”、“做一个能走进学生心里的知心朋友”等。而“蔡妈妈”恰恰是这些理念的倡导者和先行者。她在每周的学生返校时，一边提醒孩子们签到，一边在楼层巡视观察孩子们的表现、情绪等问题，及时发现问题、解决问题。生活中细心的记下孩子们的生日和关注每天的天气预报；每天记下身体不适孩子的名字，虚寒问暖，关爱有加。为了能够走进每个孩子的心灵深处，“蔡妈妈”以周记作业的形式消除语言沟通的弊端，让孩子们写目标、写理想，写喜、写悲，写生活学习的心得体会，甚至是给老师同学推荐歌曲、好书、电影、旅游景点等，慢慢的入心、入情，一路相伴，温暖前行。

可亲可敬的蔡妈妈自己在生活上也一个要求严格的人，正如她所说，生活管理严内必先律己，而且要比学生做的更好，这样学生才会尊重和信服。她又是一个热爱生活的人，喜欢看书、写作，热爱各种文艺活动，并一直恪守真心相待的教育理念，享受陪伴的乐趣，同时也坚信：“你微笑面对生活、生活也会还你无限阳光”。

正如合肥八中校长王建明所说：“生活部是八中的半壁江山，更是重要组成部分，它折射出的是八中学子的精神风貌”。在我们后勤生活管理中，同样也有一批“蔡妈妈”一样的好老师，她们以校为家，克服家庭困难，关爱和陪伴着楼层的孩子们，如王传芬、王丹梅老师，爱家爱校，热爱工作，用心倾听孩子们的心声，赢得了孩子的信任和家长的尊重。相信在大家的共同努力下，八中的生活管理在继承“规范化”“精细化”的传统上也将不断奋进，在坚持文化教育的过程中不断创新，开智慧之花，结教育硕果。