《孟子》言：“大人者，不知其赤子之心者也。”赤子之心应为最纯洁无暇，无丝毫杂念的追梦之心。赤子之心是一种特质，是对理想孜孜不倦的探求，是对困难无所畏惧的挑战，是对未来坚定不移的憧憬。而我们5班人，怀揣赤子之梦，前行在路上。

5月27日下午，历时近一个月的班歌比赛在愉悦的氛围中结束了，脸上挂着笑容，心中藏着不舍，一张奖状则是对我们近一个月辛苦付出的最好回报。

班歌，是班级文化的体现，而词曲原创的班歌，更能体现出班级的符号与印记，也更具有意义。5月初，望着窗外淅淅沥沥的小雨，闻着初夏树林的香气，作词小组在诗意的环境中书写5班记忆。常听老师目光闪烁地说起，老八中有一颗银杏，秋季金黄铺地，是一届届八中人共同的美好回忆，而我们的新八中，坐落于清新的匡河边，是八中新时期的象征。作词小组的同学望此情此景，灵机一动，自然地吟咏出：“匡河波微漾，银杏沉时光。不负年少轻狂，白马载梦远方。”用真挚的情感和具有意蕴美的言语作词填曲。

生活不仅有诗和远方，还有同学与老师的相处欢笑。在词曲的配合下，一段rap巧妙地加入其中：“宋老师望我们思接千载，拥有着无限的赤子情怀……奶奶让把新概念多背几遍，学好英语分分钟它不费时间……”而几位懂得乐理的同学则在一旁磨合曲调，一遍遍反复尝试不同的音调，直至曲调最具有韵律和美感。

在课间，在傍晚，班干同学不厌其烦地教大家唱歌，反复排练队形，主唱和和声部也放弃了自己的休息时间加紧练习，希望可以为班级争光添彩。

在宋老师的创意指导下，在全班同学的努力与奉献中，一首《赤子之梦》唱响舞台。

班歌给我们带来什么？我想，一首歌的力量隐匿于它的旋律中，那是团结的力量，是集体的智慧，是5班人无怨无悔的青春，是立恒心恒志的赤子决心。

继续跑，带着赤子的骄傲，5班一直在路上！（高二5班）

附高二5班班歌《赤子之梦》

那是一个夏天

我们在这相见

陌生又熟悉的脸

和说不出的你好再见

匡河波微漾

银杏沉时光

不负年少轻狂

白马载梦远方

年少无畏风浪

梦想青涩初起航

长歌仍未央

青春渡口路且长

我们激扬热血

光辉史诗任我写

破茧化成蝶

青云壮志终实现

宋老师望我们思接千载

成长为精神明亮的5班赤子

九门学科全都追求尽善尽

蟾宫折桂对我们来说没有不可

风云数学时时刻刻萦绕耳边

因为高考数学不能再来一遍

奶奶让把新概念多背几篇

学好英语分分钟它不费时间

横纬竖经温带季风征服青藏高原

博古谈今纵观历史中国梦会实现

云云姐云云姐你别冲我瞪眼

语文考到一百三我们给你争脸

寒来暑往之间

我们携手并肩

有我们的苦辣酸甜

和彼此的灿烂笑颜

盛夏的繁花

似水的年华

星辰点亮黑夜

你我共沐晨光

年少无畏风浪

梦想青涩初起航

长歌仍未央

青春渡口路且长

我们激扬热血

光辉史诗任我写

破茧化成蝶

青云壮志终实现

年少无畏风浪

梦想青涩初起航

长歌仍未央

青春渡口路且长

我们激扬热血

读书爱国，明理效行

文化丕成，民族是昌

5班赤子约定