激情似火的五月，在美丽又古老的肥东一中，合肥市高中语文优质课比赛在这举行。合肥八中经过层层选拔、筛选，高二语文组派出了王明明、陈志宏两位选手。两位选手精彩的课堂演绎就似一道道赏心悦目、沁人心脾的佳肴，深深地撩拨着每一位评委专家和听课老师的味蕾。

下午第一节课是王明明老师执教《项脊轩志》，王老师以一身明朝古装亮相，精致的妆容、得体的打扮与整堂课庄重沉静的气氛相得益彰。她以几幅图画导入，设计有整体感知、人称代词的积累、结构思路的打磨主要环节。其间贯穿“言”的梳理，尤其重点分析文中人称代词的妙用。形式新颖，重点突出。

陈志宏老师执教《六国论》放在下午最后一节，陈老师从“苏洵其人”导入，主要环节有三步：明观点——品文气——辨不同。最后回归到中国知识分子的骨气。首先选取一个精彩段落来品文气，接着陈老师花了大量的时间比较苏洵《六国论》和苏辙《六国论》的异同，通过比较、调换位置等方法来感受语气词的重要性。最后陈老师激情澎湃的朗读将整堂课的气氛推向了高潮。

两堂语文课各有千秋，课堂上他们或神采飞扬、激情满怀，或和声细语，温婉可亲。整堂课既高屋建瓴又细致入微，学生课堂亮点不断，既有老师高超功底的展示，又有学生智慧火花的迸发。两堂课背后也凝聚着学校领导的关怀和整个语文组的心血结晶。比赛结果悬之未定，我们期待着两位老师的佳音。（高二语文组：李会会）