发布人:xbx 发布部门:党办 发布时间:2016-05-22 20:35:18 点击率:6716 【打印文章】
合肥八中开展“学党章党规、学系列讲话做合格党员”学习教育实施方案
合八党委【2016】04号
为贯彻实施好“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育活动,根据合教党委〔2016〕31号的通知精神和市委部署要求,结合我校教育教学工作实际,为特制定如下实施方案。
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,坚持围绕中心、服务大局,把开展“两学一做”学习教育学与全面贯彻党的教育方针、落实我校五年发展规划、提升学校办学质量和品位相结合;与落实立德树人根本任务、推动学校内涵建设相结合;与全面从严治党,抓好各基层党支部建设各项任务相结合;充分发挥学校党委和各支部战斗堡垒作用和党员先锋作用,为办人民满意的学校提供坚强组织保证。
二 、主要目标
1.以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以习近平总书记系列重要讲话精神武装自己为根本任务,教育引导全校党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,人人争当师德楷模。
2.认真学习党章党规和习近平同志系列讲话,着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、师德师风、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。
3.以解决问题为牵引开展学习教育,巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育问题整改成果,持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动学校师德师风作建设。
三、活动内容
1.学党章党规。党员要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规,牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。学校中层以上党员干部要学习领悟党章,深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。
2.学系列讲话。认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。党员要重点学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。学校中层以上党员干部要以《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基本教材,学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,读原著、学原文、悟原理。校党委组织中心组要组织认真学习毛泽东同志《党委会的工作方法》。
3.做合格党员。号召全体党员坚持做以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,站稳政治立场,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,自觉维护中央权威,认真贯彻市教育局党委决策部署,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系师生,全心全意为师生服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从教,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取、奋发有为的精气神。
四、具体措施
1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,各支部要定期组织党员集中学习,可利用课余时间,通过开办校报专题、网站专栏等形式开展学习,进一步丰富学习手段、创新学习形式。在抓好党章党规、系列讲话学习的同时,要认真学习党的历史,用好红色教育资源;认真学习先进典型,从中央和省、市查处公布的违法违纪案件中汲取教训,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用。
各党支部要每季度召开一次全体党员会议,分别围绕“坚定理想信念,明确政治方向”、“坚持根本宗旨,发挥党员作用”、“坚守纪律底线,培养高尚情操”三个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合学校实际,联系个人思想工作生活实际,对照新任务新考验进行“五查五看”,即:查党性修养,看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨;查组织观念,看自己能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系;查道德品行,看自己能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式;查纪律意识,看自己能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩;查担当精神,看自己能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。
2.组织党员上党课。校党委将结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出具体计划安排。鼓励和指导各支部书记、普通教师党员联系实际讲党课。讲党课要注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。学校党委要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。
3.召开党委专题组织生活会。年底前,校党委召开专题组织生活会。党委班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对党委班子的工作、作风等进行评议。各党支部参照党委要求,召开专题组织生活会。
4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
5.开展专项行动。围绕加强党员党性观念、组织意识教育,开展“强化党员意识专项行动”,抓好“回顾入党历程、缅怀革命先烈、亮身份作承诺、开展志愿服务、党员风采展示”等方面的工作。针对师生反映的突出问题,开展“整治突出问题专项行动”,着力解决教师私自外出讲课、乱订教辅资料等问题,切实提升学习教育实效。
6.立足岗位作贡献。在全体党员中深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动,教育引导党员在任何岗位、任何时候、任何地方、任何情况下都要铭记身份,积极为党工作,立足岗位,履职尽责,做出党员表率。教师党员要争当教育教学先锋,带头教书育人;行政岗位党员争当服务师生先锋,带头尽职尽责;学生党员积极成长成才进步,在学生中发挥带头作用。通过活动和制度落实执行,促使全体党员自觉增强服务师生意识,爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。在纪念建党95周年活动前夕,学校党委将评选表彰一批校级优秀共产党员。
五、组织领导
1.层层落实责任。学校成立“两学一做”学习教育活动领导小组,在校党委领导下制定实施方案,由校党委办公室牵头组织实施,具体任务分解到人,层层落实,从严从实抓好学习教育。
2.加强组织保障。健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查,摸清长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。
3.强化宣传氛围。充分利用学校微信公众号、学校网站等,引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。积极与省市媒体联系,宣传学校活动典型事例,宣传优秀教师党员,扩大学校“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。
4.坚持统筹兼顾。开展“两学一做”学习教育与日常教育教学工作有机结合,做到两手抓、两促进,在学习教育中激发党员干部的热情和干劲,并转化为提高教育教学质量、促进教育科学发展的实际行动,以做好教育教学各项工作的实效检验学习教育的成果。
中共合肥八中党委
2016年4月30日