德育园地
  1. 学校概况
  2. 党群工作
  3. 教务管理
  4. 教育科研
  5. 德育园地
  6. 国际教育
  7. 集团办学
  8. 行政管理
  9. 阳光心理
  10. 八中新闻
  11. 年级部新闻
  12. 媒体八中
  13. 八中光影
  14. 图片新闻
  15. 通知公告

    【多彩非限】奇妙的晶体

    发布人:高一     发布部门:高一     发布时间:2016-03-17 12:31:31      点击率:4706 【打印文章】

    【多彩非限】趣味化学实验与生活之奇妙的晶体


    到五颜六色的水晶,小至电脑芯片、光导纤维,都是由形状规则的晶体组成。如果将一片雪花放到显微镜下观察,会看到正多边形的轮廓,不能不为大自然的鬼斧神工所惊讶。这次课,我们也要自己“鬼斧神工”一把!



    在本次的课程——“美得让人窒息的晶体”中,我们提前用铜丝编织成了自己想要的几何形状,然后用棉线缠好放入到热的饱和硫酸铜溶液中(然而本小组却十分不幸的将硫酸铜放少了),通过冷却使硫酸铜晶体析出附着在棉线上。原理虽然很简单(喜欢的同学可以自己做一做),可是实验效果却要经历漫长的等待才能初见成效。当然,实验也需要细心,铜丝不能接触杯底哟,否则的话会出现硫酸铜“大饼”。在投入溶液后约40分钟之后,有的小组的铜丝上开始出现了蓝色的硫酸铜晶体。惊喜之后,更多的小组观察到了现象。老师用手机拍下后,在手机上放大后的晶体,还是十分美丽的,实验十分成功。

    以下图片是上课时和大约19小时后的对比——


    此外,我们还尝试进行了“热冰”实验。向热水中加入醋酸钠至溶液饱和,用沾有醋酸钠粉末的手指触碰或者直接加入少许醋酸钠固体,有了晶核之后,整杯溶液会迅速“结冰”,析出大量晶体。奈何时间有限,不能完全冷却至常温,我们的实验现象不够明显(有点小小遗憾的说感兴趣的的同学可以从网上搜一下),但是老师给我们准备的视频所呈现出的效果那是十分震撼的。



    最后,我们还了解了硫酸铜晶体与人体的关系等其他与晶体有关的内容,例如,硫酸铜的致死量仅为1克,但同时铜离子又是人体不可或缺的。

    在化学的美丽旅途上,我们认真探究实验,获得更多的知识与乐趣,感受化学的神奇与精彩。

    高一24班 代文星 

    26班黄晓龙

    指导老师:刘兴山



【打印文章】