2015年11月26～11月28日，第三届长三角德育同盟校“学校德育课程”主题论坛活动在上海嘉定一中举行。江苏省天一中学、南京师范大学附属中学、南京师大附中江宁分校、杭州学军中学、江苏南通中学、安徽合肥八中、上海嘉定二中及嘉定一中等8所学校的40多名代表共聚一堂，以“如何发挥积极心理学在学校育人工作中的作用”为主题开展了为期三天的论坛活动。在德育校长赵林的带领下，高一年级德育主任唐俊松、心理辅导中心李妮、闫榕榕老师一行四人代表我校参加了此次论坛。

在论坛中，8所学校的与会代表围绕“如何发挥积极心理学在学校育人工作中的作用”这一主题，阐述了各自学校的德育理念，分享了“心育”课程实施中的成功经验，并对积极心理学在学校实施过程中存在的共性问题展开了热烈的讨论。我校心理辅导中心李妮老师做了“积极心理学在学校工作中的作用——合肥八中积极心理学与德育工作的融合”的专题汇报，分别从积极心理学视角下的心理健康教育、积极心理学视角下的班级管理和积极心理学视角下的教师队伍建设这三个方面做了汇报，突出了我校心理健康教育工作的特色，得到了与会学校的高度认可。

汇报结束后，上海市心理辅导协会副理事长、上海市学校心理健康教育研究中心主任、特级教师冯永熙作了《基于积极心理学理论的教育策略》专题报告。他运用前沿的国际新理念，结合非常典型的案例，从学生心理特征的现状谈起，倡导学校要建构系统的心理关怀，并为与会学校提供了基于积极心理学理论的教育策略。

论坛代表还共同观摩了嘉定一中“心晴关爱中心”的学生心理团体辅导活动课——“如果爱”。心理老师倪蓓佩通过课程引导学生正确看待青春期异性交往问题，启发学生通过自我提升培养爱和被爱的能力，为将来真正属于自己的那份真情做好充分的准备。论坛期间，与会代表还参观了嘉定一中学生社会实践基地——嘉定孔庙，听取了一中学生志愿者的现场讲解。

本次长三角德育同盟校“学校德育课程”主题论坛活动，为8所德育同盟校搭建了一个交流与合作的平台。通过3天的主题研讨，大家在研讨中交流，在学习中借鉴，在分享中提升，这对于进一步加强中学心理健康教育课程建设和促进学校德育课程系统化、特色化发展有着深远的意义。