上周周五下午（十一月六日）国际部召开高二全体学生大会，国际部陈昕主任，陆忠祥主任，高二年级组长许俊晖及全体班主任和外教老师和95位学生聚在一起回顾过去，展望未来。

   中国人大多相信“不输在起跑线上”，但是西方人强调的是“不输在终点线前”。

   所以到了高中阶段，要开始拼搏和规划，课业压力也很大，其实这是是常态化的，学会化解压力，才是真正好学生尤其是国际学生必备的素养。

  陈主任总结性回顾高一，接着对于高二新的形式进行发言：

“首先，根据最新统计出的2014一整年的GPA分数来看，大部分同学都没有问题。高一一年，大家在SAT2和托福考试中都取得了很好的成绩。但是没有理由懈怠。为了高二打好攻坚战，我们得首先认真反思不足，分析好现在的形式，规划好努力的方向。

   谈到高二，陈主任提到实施的“推门听课”制度并需常态化持续下去。在过去的两个月内，推门听课实实在在，中方和外交老师全部参与，课后集体讨论评课。常规管理模式也发生了变化，比如高二学生作业定期检查，一方面是明确对老师布置及批改的要求，同时加强学生的对作业量化要求。每门课在同一时间内有系统有规律、制度化地检测，将月考变得更加严谨。

   高二还有很多标化考试，目前很多人还没有接触过SAT，差距依然很大。但是我们的目标依然是“每一个学生都不输在终点线前”。SAT班已经有近一半领头雁了，其他学生应该齐心努力跟上。

  其次就是阳光长跑——目前个别同学偷冒出懒的苗头，思想懈怠，我们国际部全年级是一个巨大的集体，决不能因一两个不作为，懒散而致整体跑步质量下降。高一的跑操大家做的很好，高二高三必须坚持下去。

 “走过高一，迎接高二”，每个人都应思考这样一个问题。比如，关注实时GPA，及时和老师沟通——GPA是评判平时学习成绩的重要因素。GPA系统不仅仅是实时记录你的在校表现，其实最大意义是从美国大学对学生基本素养培养的标准，因此GPA应该视为规范国际部学生学习方向，学习品质的风向标。接下来，学校会定时召开家长会，届时，每位家长都会知晓学生的在校表现。”

  不要有为了考试而学习的误区认识，GPA是因为你参与学习的每一个环节，享受获取知识的过程而做的客观记录。不可神话GPA，也决不可漠视它。对于GPA较低的学生，我们教师会第一时间约见学生，及时告知，给与改进建议。如有必要也会约见家长深入交流。当然，其中不乏外教约见部分学习品质优良学生的家长，从长远角度和家长一起探讨和规划孩子的发展方向。

  第二部分，外教Jeff发言：

——就是你们虽有国际学习的目标但是没有足够清晰目标！

“假设你想进一个房子，那里是你的大学，你的goal，那么你需要一个key，即是英语。”

“你们必须学好英语，知道自己的目标，其他的科目也很重要。”

“还有一点，你们的态度。GPA由作业，上课活跃度，出勤情况，考试，测验来加权测算，一切都和态度有关。只要踏实学习，老师都会肯定你们一点一滴的付出。

 “最后，要学会管理你的时间。”时间是公平的，但是不同管理方式导致不同学习效益。

 第三部分，高二团长tony发言：

“我们可以算得上是国际部开设以来最好的一届，应该坚持下来，应该有危机意识。国际生学生录取形势十分严峻——

比如去年的录取情况，申请康奈尔的4万人只录了2000人。”

“时间所剩无几，明年暑假就要开始写essay，不过大部分又要备考SAT和托福。你们真的规划好了吗？”

“为什么我们到了高三也仍然要跑？西方教育中最重视的就是体育和艺术。标化考试、综合素质、心理年龄，三大考核指标，个个都很重要。”

“重视英语，重视新编教材，不要忘记基础。”“Be a nice person.”

“第三，必须要比同龄人稳重。要出国，势必会接触更多的人，要更综合地看问题。”

“真实的充满热情的经历、片段都会成为你的亮点。”世界是公平的。

在这个年龄该做什么？

在任何时候，要知道什么是最重要的。

Just do it！  ！