生活丰富  兴趣广泛

专访老师：Joy，聊一聊你的生活。从小到大，你的生活都有哪些变化？

Joy:小学的时候，和我妈在一起生活，我爸在外地。我妈也很忙，那会儿我应该算是放养，印象中每天都是玩，不记得有写作业的情形，所以小学的时候很开心。

专访老师：你这个学霸就是这样放养出来的吗？说说后来的情形。

Joy：真的，小学时候真是放养，后来上了初中，我就一个人在学校。初中学校管的很严，那会儿才开始学习。但是那个时候，我情绪特别不好，有过好长一段时间不在状态，特别不在状态。

专访老师：你说的特别不在状态，指的是什么样情况？

Joy：比如说吧，那段时间我一个人，很不习惯学校的安排。学校只重学习，没得玩了，我就开始厌学，闹了好久。但是那段时间又是我成绩最好的时候，除了学习真是没办法让自己心情好一点。后来我妈就搬过来陪我住，她一来，我的生活就变了，有了很多课余生活。

专访老师：没想到学霸也曾有过坎坷经历啊，呵呵。你妈妈过来陪你，你的生活中都增加了什么特别的地方？

Joy：其实具体说吧，也没有什么特别之处，就是我妈会陪我说说话，我们会出去散步，聊聊学校的事儿。她会听我发牢骚，然后她会跟我说她的想法。我觉得我从小就被妈妈的思想“控制”，就像刻在脑子里一样。

专访老师：被你妈妈思想“控制”？有这么严重？你没有反抗？

Joy：呵呵，其实还是那句话：我妈讲话一般都是对的。我慢慢地就认可她的这种水平，所以就不想反抗了。

专访老师：你具体说说你被你妈妈哪种思想“控制”了？

Joy：我妈不重名利，她很重生活。就这些。

专访老师：Joy妈妈是个很懂生活的人啊，不重名利重生活，这种良好的心态确实需要很高的水平才能做到，你对你妈前面那么高的评价，看来的确被你妈妈的思想“控制”很久了。（她笑着连连点头）刚才说到散步聊天，除了这些以外，你在生活中还会与家人有哪些共同爱好，或者是自己个人有哪些爱好？

Joy：旅游。我家人喜欢自助游，虽然过程很累，但是收获非常多。比如说去日本吧，日本那边说英语的人少，我们过去了找路就很艰难，拖着行李，研究日语地图，想办法说简单的英语让别人明白我们要去哪儿。但是我觉得吧，去这些地方非常好。那里人的素质特别高，大街上没有垃圾桶，大家都把自己的垃圾装包里，大街上像连灰都没有一样干净。我们去机场取行李，前面的人与后面的人之间都会留很大的空间，取行李的人很多，但是都这样子，秩序非常好。但是我们一回到国内机场，就完全变了，人不多，可是大家挤成一团，当然我这儿不是黑国内的机场啊，呵呵！（她在谈论日本的例子时，脸色一下就严肃起来了，这让我感觉到她对这些是多么在意，又多么希望中国能在这些方面做好。）

我也很喜欢台湾，那儿也很好，给我印象很深刻。我觉得到这些发达的地方，可以学习别人优秀的地方，这也改变了我自己的很多陋习。

专访老师：呵呵，你说的这些，我们在报纸等媒体上也经常看到，现在国内的情况有了较大的改变，我们也是在不断向其他国家地区学习好的东西。你接着说其它方面的爱好。

Joy：我和妈妈都很喜欢看电影，会约着一起出去看电影。我妈的鉴赏水平比较高，俗片她不看。有时候我约她去看电影，她看了就不高兴，她说：俗片。渐渐地我们就选择在家里看主题等方面比较好的电影，像奥斯卡获奖电影这一类。我个人很喜欢运动，一般放学回家了，我喜欢在楼下健身房里跑步，我觉得跑步很好，真的就像我们校长在大屏幕上提倡的那样：如果你想强壮，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧！呵呵……

专访老师：呵呵，没想到你对王校长提倡的跑步，这么重视，做的这么好啊。我们一定多鼓励同学们多去跑步，强壮又聪明。我知道你一直比较喜欢摄影，说说你这方面的情况。

Joy：我平常喜欢随手拍一些好玩的，学习、生活、环境、活动等等我都会拍。其实我这不算是摄影，我这只勉强算是记录生活。我这个爱好是在初中时候养成的，我前面讲到初中学校管的很严，大家都只搞学习，后来可能是因为一些特殊需要，老师就安排我去拍大家的学习过程，记录下来。我这任务完成了，后来我也喜欢上随手拍生活了，就这样一直持续下来了。

专访老师：你这随手一拍，就坚持了这么多年，希望你一直坚持下去，相信它们一定会成为无比珍贵的东西。

Joy的这些兴趣爱好，让我惭愧，让我自觉地反省在学校教育中关于学生兴趣爱好方面的指导与培养。是否您与我有一样的感受：一个健康、开朗、成熟、有思想、有学识的学霸就应该是这样的立体式的，这样地爱生活，理解生活，投入生活呢？