9月9日，周三下午第四节课，蒲公英心理社在心理辅导中心悦纳室举行新学年第一次社团活动，迎来35名新高一的同学加入。

很多同学第一次来到心理辅导中心，可能还有些陌生和拘谨，然而当他们走进整洁温馨的悦纳室，看到大大小小各种可爱的毛绒玩具，心情很快放松下来。在上一届社长许之昕组织下，大家很快坐好，许之昕首先对各位同学加入心理社表示欢迎，然后具体介绍了上一年心理社开展的主要活动，包括团体游戏、心理剧排练、月报编辑等。

之后，在张晓哲老师的主持下，大家一起来做“击鼓传花”的游戏，一人背向大家敲鼓，大家轮流传递一只毛绒玩具，鼓声停止时传到哪位同学手里，则该名同学站起来向大家介绍自己。随着游戏的进行，场面气氛迅速变得活跃起来，七八位同学站起来不仅向大家介绍了自己的姓名、班级、性格爱好，还谈了谈加入心理社的原因以及对心理社的期待。有的同学希望通过心理社学习心理学知识，有的同学希望通过心理社完善自己的性格，有同学希望心理能够向大家传递正确的心理健康理念，坦然面对心理问题，还有同学加入心理社是因为质疑心理学的科学性……同学们热情豪迈，对心理社充满着期待。

击鼓传花之后，大家畅所欲言，大谈对心理社的理解和建议。有同学思考成立心理社的意义何在？难道仅仅是因为让八中的学生社团显得高大上吗？我们的特色又在哪里？心理社的主体特色是关注高中学生的心理健康，理念是“自助、助他”。具体怎么实现心理社的目标呢？首先是让自己的身心健康，人格完善，我们可以通过知识学习、同伴互助、活动体验的方式进行；然后就是想办法帮助心理社以外的同学解决一些心理困扰，获得健康快乐的心态，目前一个主要的方式是发行心理期刊《心泉》和《心海扬帆》向大家普及一些心理调节的常识，还有没有其他更好的方式呢？期待着新一届社员们在前进的道路上继续探索！