结束了一天的辛苦学习后，在一个微风习习的傍晚，我们高三六班的同学们来到了撒满夕阳的操场。为了缓解备考压力，我们参加了一系列健康有益的课外活动。

    其中，我们选择了老鹰捉小鸡这一熟悉而又有趣的游戏，很快。同学们分好了组，并通过猜拳的方式决定了各自参与游戏的角色。扮演老鹰的同学摩拳擦掌，跃跃欲试，还有的“老鹰”挤眉弄眼，故意做出凶恶的样子与扮演小鸡的同学们逗趣，而扮演母鸡的同学则忙着撸袖子，活动筋骨，摆出双臂张开的样子挡在“小鸡”们前面，而扮演小鸡的同学们一个接一个排在“母鸡”身后，紧紧抓住前面同学的衣角，生怕掉队被老鹰抓住。

    随着一声令下，游戏开始了！“老鹰”伸着尖利的“爪子”，迅速地向我们扑来，不过“母鸡”的动作更快，他往“老鹰”的方向一冲，敏捷地把“老鹰”的攻击挡在了外面。“老鹰”见一击不成，迅速转换了方向，后面的“小鸡”们赶忙跟着“母鸡”的动作调转方向，排在队伍末尾的同学们反应不过来，队伍被拉成一条长长的曲线，一不留神，尾巴上的“小鸡”就被“老鹰”逮了个正着。被逮到的同学成了“老鹰”，又开始了新一轮的游戏，为了尽快回归队伍，新的“老鹰”使出了浑身解数，追在“小鸡”们后面跑来跑去，“母鸡”也用尽了力气挡在“老鹰”的前面，由于动作幅度过大，跟在后面紧紧抓住“母鸡”衣摆的我被甩过来甩过去，简直头昏脑涨，一不小心，就从队伍中滑了出来，还没来得及跑，就被冲过来的“老鹰”抓住了。

    由于上一轮游戏的失误，我在这轮游戏当中担当“老鹰”的角色，这让我有点紧张，游戏刚刚开始，我的几次进攻都被“母鸡”牢牢防守住，前几次的游戏让大家积累了经验，“小鸡”们也越发难逮了起来，我累得气喘吁吁，心中也越发地焦躁，怎么办呢？我紧紧地盯着“母鸡”，“母鸡”也一眨不眨地盯着我，忽然之间，我向一边冲去，“母鸡”赶紧拦在我面前，然而我没有像之前那样调转方向，而是执着地撵在“小鸡”后面绕圈，几圈下来，队伍越拉越长，渐渐散了开来，排在最后的几只“小鸡”掉了队，我赶紧抓住时机，冲上去逮住了一只。

    游戏的气氛高涨，操场上充满了同学们的欢声笑语，草地上散布着同学们嬉戏的身影，连班主任顾老师都加入了游戏，当了一回保护小鸡的“鸡妈妈”。意犹未尽的同学们还玩起了“突出重围”“丢手绢”等有趣的游戏，直到天色渐暗，才疲惫又开心地离开了操场。

    这次减压活动，不但让紧张备考的同学们的到了放松，而且对于同学间友谊的促进，班级精神的凝聚，都是大有裨益的。就像我们在“老鹰捉小鸡”游戏中体会到的那样，只要团结一致，就没有不能战胜的困难，只要坚持到底，就没有实现不了的目标。

高三(6)班 李珵照