巧纵智勇重围出，至今仍觉味满怀。

                                                             ——题记

同学们之间就已经相互传说好几日的高三心理辅导课外活动，终于在周五活动课时间见了真颜。说来奇怪，一般令人愉悦的游戏和精彩活动总在快结束时令人感慨时间短暂，而此活动，我们只感觉有无尽的回味萦绕胸间，成了极可珍视的回忆。

我们班定的活动节目是老鹰捉小鸡和突出重围。两者都颇有意思。前者是儿时玩惯的节目，很有点追忆童年的味道。看着这么多一米七一米八的小鸡小老鹰们活蹦乱跳追逐不已，还带着不服输的神气，一个个开心的笑出来。

当我们所有人分好小组，把手拉在一起，围着一个还在咿咿呀呀抗议的“被困者”时，“突出重围”就此开始了。游戏规则说来简单，许多人圈成一个圈，不能让圈中的人出去，而圈中的人可以使用一切方式、“不择手段”地想法子出去。当我们看到游戏规则里“或钻、或跳、或诱骗时”大家都笑成一片，可到了实际开始时，只能赞叹：更有甚者。

我们组第一个进去的是一个可爱的女同学。她在猛烈攻击两个手臂勾成的环儿时，趁大家伙儿不注意，一个后仰就从另外两个同学之间的空隙中钻了出去，直到她潇洒地摊开双手，笑吟吟地站在圈外，才有人迅速反应，献上敬佩的掌声。接下来亦有几个同学依次进了圈子，也都以巧妙的方式成功钻了出来。

不过有一个女生，可能由于既不占据体能优势，又不好意思直接钻，被困重围许久。旁边她的小伙伴们愉快地开口让她唱儿歌，还唱出了旋律示范道：“两只老虎，两只老虎，跑得快”小伙伴狡黠地挤着双眼，摇头晃脑道：“你唱儿歌，我们就让你出去！”女同学一面呜呜呜地假哭，一面一闭眼，一抬腿，拨弄了一下头发就想要冲出去。可是我们的人墙同学可是“重围”呀，怎能随随便便放人呢?于是，严苛的唱儿歌变成了背新概念，背新概念三，这可是我们班的传统节目。班主任老师也在一旁调皮地帮腔，让她背新概念。就在“人墙”们以为自己阴谋即将得逞的一刹那，女生巧妙的抓住了时机，挑准了薄弱环节，一下子冲了出去。刹那间，一片欢声。我似乎看见头顶上格外湛蓝的苍穹，把一片山色湖光映在每个人的眼里，一时间，同学们眼中都有着绝对不同于往日的神采。

我们组十四五个同学，纷纷以各种搞笑和奇异的方式突出了重围。当最后一个同学几乎是“秒出”重围时，我们把手举过头顶，一个个稚嫩得像回到五六岁无忧无虑的时光。

每每看到这个游戏的名字，我都觉得我们挑的游戏挑的甚佳。我们不但要在活动中突出重围，更要在未来的日子中突出各种重围，我们要利用自己的智慧与努力，勤奋思考，积极进取，有利则泰然，有祸亦淡然。在任何一种重围的逼迫下，都要使“重围不重”，要有突破困境的勇气与决心。在未来的日子里，不可能事事坦途，在生活的压力，学习的焦虑，考试的不安，前途的茫然之中让自己能够泰然处之，让自己能够有机会突出重围。

今日我们的突围，我们可以把它当做自己的放松，一见今日的大家，成年的年纪，却都是快乐的孩子，这份快乐和与同学患难与共的深情当是我们一生的财富。我们亦可以把它当做一个启航，带着它美好的寓意，坚定前行。

高三（6）班  左静怡