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    合肥八中《生活教师微论坛》系列报道之一

    发布人:生活     发布部门:木易     发布时间:2015-03-16 17:16:18      点击率:4326 【打印文章】

    《生活教师微论坛》系列报道之一

         合肥八中生活部今年开通了《生活教师微论坛》,每周的周一上午举办一次,由12生活老师根据自己的实际管理中的经验、教训、困惑进行交流,把自己成功的工作亮点与大家一起分享,把工作中的困惑与大家一起探讨,不断提高生活教师的管理水平。

     

                                           国际部生活教师王志兰在论坛发言中

     

                                  如何做到寝室被子统一、叠的方正有形

                                                    国际部生活教师    王志兰

         每到开学,督促学生打扫室内外卫生、整理个人内务是生活教师主要工作之一,如何做到寝室内务卫生干净明亮,如何培养学生良好的卫生习惯是生活数师的常规管理工作,也是生活教师在管理中与学生发生矛值普遍存在的问题,如何让学生做到内务整理统一又干净明亮是要讲究管理艺术和方法的。

        生活教师王志兰老师认为:

    1、首先要做好宣传工作,召开楼层全体同学会议、寝室学生干部会议并利用黑板进行宣传动员。

    2、要做好家长的工作取得家长的支持与理解。

    3、统一学生的对养成良好卫生习惯的思想认识。

    4、生活教师工作中就是要有磨破嘴、跑断腿的工作态度,从一点一滴要求,逐渐形成学生爱整洁、爱整理的好习惯。

    5、生活老师要付诸行动,对个别同学整理内务进行示范、手把手的教,耐心的帮助她、督促她把此项工作做好。

        王志兰老师在发言中针对国际部同学家庭条件优越,学生有衣来伸手、饭来张口的思想,在家里做内务卫生都有家长、保姆替代,骄生惯养。要想让学生被子统一、叠的方正有形还要取得家长的理解支持,比如有一位家长不愿意用统一配发的床上用品,坚持用自己带的床上用品,王老师与这位家长进行交流沟通,没有硬性要求学生用统一购置的床上用品而是邀请家长到寝室参观,当家长参观国际部二个搂层女生寝室后,激动的握住王老师说:感谢您王老师把学生管理的这么好,解决了我们家长在家里解决不掉让孩子动手的问题,没的说,明天我就把孩子的被子换成学校统一配发的床上用品,让孩子把被子叠的方方正正,第二天上午这位家长因开会不能如期到校换被子给王老师打来电话表示歉意,后来这位家长把孩子被子换成了统一配发的床上用品,该生通过努力也和其她同学一样被子叠的方正有形。

        生活教师王志兰通过自己辛勤工作,换来了国际部学生家长的理解与支持,也赢得了学生的喜爱。目前她所带的两个楼层是合肥八中生活部内务卫生标准化楼层其中之一,她在工作中坚持用“不变的原则、万变的方法”来管理学生,受到了与会生活教师们的一致好评。

     

     高三生活教师孙华芳在论坛发言中

                                 

                                      如何做好竞赛班学生的寝室管理工作

                                                    高三生活教师     孙华芳

        孙华芳老师是合肥八中由老校搬迁到政务区首批招进的生活教师,工作己仅六年有余,她一直带女生竞赛班的住校生,上学期由于工作的需要调整到带高三竞赛的男生住校生。孙老师认为做好竞赛班住校学生的管理工作,一是要依靠班主任的力量、二是要依靠家长的力量,三是要把竞赛班的学生的当成自己的孩子,用心的工作。孙老师是这么说的,也是这么干的,她的工作一直受到大家的一致好评。

                                 副校长赵林参加《生活教师微论坛》并做总结点评   

     

         合肥八中生活部主管刘扬主持了本次《生活教师微论坛》。

         最后,副校长赵林对生活部开展的《生活教师微论坛》表示肯定,同时希望生活教师要把平时默默无闻、辛勤工作中取得的好的方法、亮点、成绩通过《生活教师微论坛》与大家一起分享,勉励生活教师要多读书、多锻炼,以饱满的热情投入工作中,为八中优秀学子做好服务工作。

      

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

                   

                      

     

     

     

     

     

       

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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