为落实市教育局“万名教师进万家”文件精神，合肥八中在2015年1月14日下午召开了全体教师的动员大会，高一年级家访活动于2015年1月15日正式启动，全体老师积极响应。张岚老师和李会会老师身先士卒，拉开了第一组团家访的帷幕。

晚七点，张岚老师和李会会老师便出发了，今天晚上选择的ABC三个家庭主要是学困生，在家访中，A家长反映孩子学习自觉性不高，难以较好地适应高中学习。孩子进入高中之后成绩由初中的佼佼者变成了班级的中下游，父母通过各种方式把他们的焦灼和无助传达给我们。B家长提出孩子在家学习效率不高，成绩提高很慢。C家长诉苦对孩子的无数管教却没显著效果。几个家庭，犹如涸辙之鲋，急切地迎接了老师的到来。张岚老师和李会会先对孩子在家的表现做了简单了解，接着张岚老师以深入浅出的语言，生动形象的比喻，娓娓道来的方法指引，对家长进行方法的指导与帮助。她轻缓地语调，四两拨千斤地分析引起了父母的阵阵掌声。家访之后，已经十点半，但是两个人丝毫不觉得累，反而觉得非常值得。但是三个家庭带给她们的反思却在继续，家访拉近了学校老师和家长们之间的距离，促进了沟通，带动了家庭教育与学校教育的完美配合，家访带来的许多微妙的变化正悄然发生……

家长的心声篇（亲子关系中的沟通艺术智慧）

这次家访的ABC三个家庭陷入如下的困境：

1．亲子关系的焦虑。几个家庭的妈妈从小陪读到大，孩子对于母亲的关爱与唠叨处于情感疲惫状态。家长看不到孩子身上的闪光点，孩子在家长那里找不到自信，更甭提向父母敞开心扉。孩子内心封闭，父母情感失落。

2．家庭系统模式的紊乱。妈妈出于一颗爱子之心，事无巨细，样样过问，而几个家庭的父亲因为种种原因，对孩子关心略少，导致出现父亲的“缺位”。家访的三位妈妈都提起自己几年为孩子的付出，不少潸然泪下。

3．“青春期”和“更年期”的碰撞，家长普遍反应，孩子大了，有了自己的想法，不愿意与父母交流，对于父母的唠叨与关心非常反感，曾经亲密无间的两代人现在却出现了交流上的闭塞。这也是很多家庭的困惑。

4．家庭教育的盲目性和局限性，虽然妈妈们辞职在家几年陪读，可是给出的陪伴教育品质有待提高，爱的盲目，无谓的焦虑恐慌唠叨都是无效的家庭教育。

家访的沟通篇（智慧父母赏识孩子盛开的不同花期）

针对几个家长的问题，张岚老师和李会会老师给予了家长这样一些建议：

1．相信孩子，适度放手。爱是一种责任，但是太爱却是一种负担。就像握在手里的沙子，你握得越紧，沙子掉得越多。孩子大了，他有自己的想法与主见，父母事无巨细，管的太多，反而让孩子变得局促、急躁与抵触，最后只能换的两败俱伤。

2．为孩子勾画梦想的蓝图。要坚信，每个孩子都是坠入凡间的天使，他们需要的是你陪着他成长，带着他向前。而梦想是送给孩子的最大的奢侈品，我们要带着处在盲目中的家长绘制孩子的梦想的蓝图，让他们从中再次寻求到飞翔的力量。

3．赏识教育。当你看到孩子成绩时，无论好坏，请想想：每个孩子都是一颗花的种子，只不过花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就着急，相信是花都有花期。细心地呵护自己的花，慢慢地看着他长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福？相信孩子！静等花开！也许你的种子永远不会开花..........因为他是一棵参天大树！每个父母都因为区区的几次分数而蒙蔽了其双眼，没有赏识，只有冷嘲热讽和成绩，带着沉重的包袱，我们的孩子怎能轻松飞翔、绽放笑颜。所以教师要引导孩子家长摘掉其有色眼镜，看到孩子身上的闪光点，带着孩子轻松上阵自由翱翔。

家访老师心得篇（润物细无声------爱的教育）

在ABC家庭的家访中，作为一线的教师，针对这次家访，张岚老师和李会会老师分享了她们这次家访的心得。家访是一门艺术，家访更是一种心灵与心灵的沟通，是教师走出闭门造车的困境，真正的急家长所需的过程。

1．敏锐的洞察力与感知力。进入这个家庭之后，通过几句话的了解，教师要以独特的敏感力和洞察力感知到这个家庭的氛围，亲子关系，以便交流时的有的放矢，以及更快地解决孩子问题的症结。

2．润物细无声地感化。尽管每个家庭都在教育孩子上有诸多问题，但是父母的出发点都是对于自己孩子不计得失的爱，所以教师这个时候应该站在理解的角度进行指引和建议。

3．爱与能量的注入。对于家长的无助和盲目，教师应该通过正面语言进行强化，而这一切都是出自于爱，只有这样，家长才能更好地接受与理解。

4．倾听是最好的疗愈，长期的母子交流的困惑，家长看到了老师后，困惑、无助，像开闸的洪水，倾斜而来，这时，老师或许不需要多说什么，不如静下心来，用一颗真诚的心，来倾听这位处在焦灼中的父母的心声。倾听之后，作为教师一定要给予孩子家长一定的情感支持，以及在教育孩子方便适当的方法与援助，而这些方法也不能也不能仅仅停留在蜻蜓点水地说教，而是根据父母的性格与工作给予切实可行的建议。比如沟通的语气和方式。

一晚上的家访虽然只有短短的几个小时，但是家访对于我们一名普通的教育工作的思考却在继续着……